Serviço público: "International Public and Social Marketing Conference in the Health Setting"

«International Public and Social Marketing Conference in the Health Setting
Dias 22 e 23 de Março de 2010

Campus de Gualtar da Universidade do Minho

O Marketing Social tem como principal objectivo a promoção de mudanças comportamentais susceptíveis de melhorar a vida das pessoas. Para conseguir este desiderato, o Marketing Social adopta técnicas de comunicação associadas ao marketing tradicional, que se mostrem capazes de promover a adopção de comportamentos promotores de saúde. Como estratégia de comunicação de massas, não raras vezes, os Governos lançam mão de campanhas de Marketing Social como meio de comunicação global, no sentido de promover a adopção de comportamentos saudáveis ou, pelo contrário, no sentido o desincentivar comportamentos que possam pôr em causa a saúde. Não obstante a reconhecida importância como instrumento de comunicação, o Marketing Social continua, ainda hoje, a ser bastante negligenciado. Esta Conferência Internacional tem como principal objectivo alertar para a importância deste tema, propondo-se abordar os princípios e identificar os instrumentos básicos do Marketing Social susceptíveis de promover mudanças sociais e comportamentais que permitam atingir os objectivos de saúde. Estas noções serão de grande utilidade para planificar e levar a efeito intervenções propícias à adopção de comportamentos, de práticas, de acções ou de medidas ao nível da população e dos diversos intervenientes, bem como, das instâncias de decisão no âmbito da saúde.
Os principais objectivos subjacentes a esta Conferência são:
- Fornecer uma vasta perspectiva da aplicação do conceito de marketing na área da saúde;
- Compreender as noções e os princípios do Marketing Social;
- Identificar os contributos do Marketing Social no âmbito da saúde;
- Implementar estratégias de marketing no sector da saúde, tendo em conta as suas especificidades.

Destinatários:

Profissionais da Saúde, Administradores Públicos, Especialistas em Marketing e Políticas Públicas, Psicólogos, Sociólogos, Geógrafos, Economistas, Especialistas em Ambiente.

Comissão Científica:
Paula Cristina Almeida Remoaldo (Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho)
Joaquim Filipe Araújo (Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho)
Heberto Priego (Presidente da Rede Ibero-Americana em Mercadotecnia en Salud e Professor Titular da Universidade de Tabasco - México)
Daniel Salas (Direcção em Mercadotecnia de la Salud, Ministério da Saúde da Costa Rica)
Maria da Graça Guedes (Departamento de Engenharia Têxtil da Universidade do Minho)
Francisco Costa (Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho)

Comissão Organizadora Local:
Paula Cristina Almeida Remoaldo (Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho)
Joaquim Filipe Araújo (Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho)
Maria de Fátima Martins (Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Minho)
Núcleo de Estudos de Administração e Políticas Públicas (N.E.A.P.P.)
Núcleo de Investigação em Geografia e Planeamento (N.I.G.P.)
Centro de Investigação em Ciências Sociais (C.I.C.S.)

Official Languages: English, Portuguese and Spanish

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Programa:

Dia 22 de Março
Anfiteatro 1.01 da Escola de Economia e Gestão
Manhã
9h30m - Sessão de Abertura
10h - Painel
Moderador: Professor Doutor Filipe Araújo
Mercadotecnia en Salud: Conceptos y aplicaciones - Conferência do Professor Doutor Heberto Priego – Presidente da Rede Ibero-Americana em Mercadotecnia en Salud e Professor Titular da Universidade Juárez Autónoma de Tabasco (México)
Marketing em Serviços Públicos - Isabel Macedo Pinho (Departamento de Relações Internacionais e Administração Pública da Universidade do Minho)
Debate
Coffee Break – 15 m
11h30m- Painel
Moderadora: Professora Doutora Maria do Rosário Côto
As campanhas de Marketing no domínio da Saúde Reprodutiva – Paula Cristina Remoaldo (Departamento de Geografia da Universidade do Minho)
Marketing Social em Saúde Reprodutiva – Fátima Martins (Escola de Enfermagem da Universidade do Minho)
Debate
13h-14h30m- Almoço
Tarde
14h30m - Painel
Moderadora: Professora Doutora Paula Cristina Remoaldo
Social Marketing of Health in Costa Rica: A new perspective from the Ministry of Health – Dr. Daniel Salas – Direcção em Mercadotecnia de la Salud, Ministério da Saúde da Costa Rica
Responsabilidade Social em Organizações de Saúde: Uma perspectiva deMarketing – Maria da Graça Guedes (Departamento de Engenharia Têxtil da Universidade do Minho)
Debate
Coffee Break – 15m
16h30m – Painel
Moderadora: Professora Doutora Maria da Graça Guedes
Juan Carlos Mandujano Contreras - "Health Marketing using the Marketing BTL" - Juan Carlos Mandujano Contreras (Universidade de Tabasco, México)
Água e Marketing em Portugal – Perspectivas para o século XXI - Departamento de Geografia da Universidade do Minho

Dia 23 de Março
Anfiteatro 1.01 da Escola de Economia e Gestão
9h-13h – Formação do Professor Doutor Heberto Priego
FORMAÇÃO EM MARKETING SOCIAL
1. Conceptualizaciòn de la Mercadotecnia Social
2. Evoluciòn històrica del Marketing social aplicado a la salud
3. Aplicaciones pràcticas del mercadeo social de la salud
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E-mails de contacto: sec@geografia.uminho.pt
cris.remoaldo@gmail.com»

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(reprodução integral de mensagem de correio eletrónico entretanto recebida, proveniente da entidade organizadora da conferência)

Uma palmadinha nas costas não chega!

«Do novo ECDU deriva a necessidade de elaboração de regulamento para avaliação do docente. [...] Para concurso para prof. associado, o critério predilecto de avaliação é a investigação produzida, não dando o devido valor à parte lectiva do docente, como seja a sua avaliação enquanto docente, o número de orientações, etc. Questiono: como será pensado o regulamento de avaliação dos docentes? Muitos de nós não passaremos de prof. auxiliares dada a inexistência de vagas mas, se o regulamento que vier a ser elaborado e aprovado nos avaliar positivamente, a que recompensa podemos aspirar? Uma palmadinha nas costas? Não chega!»

NDNR(FAB)

Notícias da UMinho: "mais uma perda para a Academia"

Mais uma perda para a Academia

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(título de mensagem, datada de 2010/01/22, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

II Congresso Internacional Escolar

«Caros colegas
Vimos divulgar o II Congresso Internacional Escolar, que este ano é sobre Recursos Naturais, Humanidade e Sustentabilidade (http://www.cie-portugal.com/) e inclui, para além de uma small meeting e uma large meeting, o 1st International Worshop on the History of Environment and Global Climate Change

(http://www.cie-portugal.com/index2IIw.php?lang=2&pag=31), uma co-organização com a Association of South Asia Environmental Historians.
Estes eventos terão lugar em Braga, nos dias 5 a 8 de Maio 2010. Visitem as páginas.
O público-alvo é vasto, variando com o evento/painel em questão: jovens e público em geral interessado por estas temáticas; professores e alunos do básico e secundário (são acções acreditadas); professores, investigadores e alunos do ensino superior (graduação e pós-graduação); membros de associações ambientais, cívicas e de solidariedade social; membros do poder local e central.
Para além dos inúmeros investigadores nacionais e internacionais e de reconhecidas figuras da vida política, contamos ainda com a presença do Director da National Geographic (Portugal), presidente da UNICEF e do Comité Português para os Refugiados, a UNESCO, a NATO, a UNEP, a Greg Carr Foundation, o Presidente do Parque Nacional da Peneda-Geres, o Director do Parque Nacional da Gorongosa, a Sociedade Europeia dos Historiadores do Ambiente....
Pede-se a divulgação a eventuais interessados. Obrigada.
Com os melhores cumprimentos,
Ana Cunha (EC)
Maria de Lurdes Carvalho (IEC)
(membros UM da comissão coordenadora)»

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[reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com origem na entidada identificada]

Dos cursos pós-laborais e da falta de profissionalismo da gestão da UMinho

"Não rejeito a ideia que haja cursos pós-laborais, desde que toda a universidade - não só os professores - esteja preparada para o efeito e se adapte integralmente a essa circunstância, com todas as implicações que isso tem."

Vasco Eiriz

(excerto de comentário produzido na sequência da mensagem por si publicada em Empreender, datada de 19 de Janeiro de 2010 e intitulada ClaustrUM)

"Os alunos da Universidade de Sevilha já podem copiar nos exames"

Antes Era Um Dever

(título de mensagem, datada de 2010/01/19, disponível em A Educação do meu Umbigo)

Mudando de assunto: da dívida pública

Dívida pública e saída da crise: por favor tomem medidas

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(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Economia Portuguesa)

UMinho: quer-se crer que "estamos noutra era"

"Quero crer que estamos noutra era em que existe ´accountability`, ou seja, que todos respondam pelas suas acções."

Jaime Rocha Gomes

(excerto de mensagem, datada de Domingo, 17 de Janeiro de 2010, intitulada Provedor do cidadão universitário, disponível em Prálem D`Azurém)

Seabra Santos diz...

Artigo JN

Seabra Santos: "Defendo união de instituições":

http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1471034

*

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Bolsas de estudo e propaganda

Notícia IOL Diário
Ensino Superior: Sócrates anuncia aumento de bolsas:
http://diario.iol.pt/noticia.html?id=1131669&div_id=4072

Comentário: propaganda, numa altura do ano em que os alunos ainda não sabem que bolsas de estudo vão receber.
(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Olha que bem que eles ficaram na fotografia!

Nada melhor do que um cheque para desanuviar relações desavindas

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(título de mensagem, datada de 15 de Janeiro de 2010, disponível em Empreender)

Contrato de confiança: "Eu não aplaudiria tão depressa"

"Diz o bom senso que quando há espectáculo só faz sentido aplaudir no fim. E nem sempre."

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Vasco Eiriz

(excerto de mensagem, datada de 13 de Janeiro de 2010 e intitulada Um contrato de confiança entre as instituições de ensino superior e os seus docentes também dava jeito, disponível em Empreender)

Revista de imprensa: promessas...

Artigo DN
Mais 100 milhões/ano para o superior:
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1467449
-
Artigo DN
Acordo de paz no ensino superior:
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1466656

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Serviço público: eleições para a Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas

«Caros Colegas,
Como sabem, é da maior importância divulgar a candidatura eleitoral que decidimos apresentar a sufrágio, sob a sigla da LISTA C, nas próximas eleições à Ordem dos Técnicos Oficiais, que se realizam no próximo dia 26 de Fevereiro.
Ora, conforme facilmente compreenderão, nós não temos os mesmos recursos que estão ao dispor Lista liderada por Domingues Azevedo, o que nos coloca dificuldades em podermos cumprir, de forma mais ampla, com um objectivo essencial:
- divulgar pelo maior número de TOC possível o nosso manifesto eleitoral, bem como eventos e outras informações relacionados com este acto.
De nossa parte, mais não pretendemos do que fomentar uma maior e mais esclarecida participação eleitoral, consentânea com a dimensão da Ordem e com a importância deste acto, para o que se nos afigura essencial que o nosso projecto e as razões que o determinaram sejam conhecidos por todos os TOC.
Nesta base, solicitamos que, com a maior brevidade possível, nos reencaminhem endereços de correio electrónico de TOC que tenham na vossa carteira de contactos, na certeza de que os mesmo serão utilizados com rigor e tão somente para os fins atrás enunciados.
Certos da vossa melhor atenção e colaboração, agradecemos que as vossas respostas sejam endereçadas para o seguinte e-mail: candidatura@alternativadefuturo.com
Convidamos os colegas a vistar o nosso site http://www.alternativadefuturo.com/
Melhores cumprimentos,
Pela LISTA C
ALTERNATIVA DE FUTURO
A Candidatura»

(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

Henrique Barreto Nunes: notícia de uma homenagem merecida

Notícia JN
Barreto Nunes pede união entre a Câmara e a UM:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?Distrito=Braga&Concelho=Braga&Option=Interior&content_id=1466001
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Revista de imprensa: da ficção de ter um reitor estrangeiro em Aveiro à fuga da universidade de Viseu

Artigo JN
Estrangeiros fora da reitoria:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=aveiro&concelho=aveiro&option=interior&content_id=1465356
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Artigo DN
Viseu faz ultimato ao ministro do Superior:
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1465662

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícias de propaganda: "Contrato de confiança com o sistema de Ensino Superior"

Notícia Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
MCTES dirige-se aos Reitores das Universidades e Presidentes dos Institutos Politécnicos ...:
http://www.governo.gov.pt/pt/GC18/Governo/Ministerios/MCTES/Notas/Pages/20091109_MCTES_Com_Ens_Sup.aspx
*

Pobreza e desigualdades em Portugal

1. Nos últimos anos, tenho sido responsável pela docência de uma unidade curricular (u.c.) intitulada Economia Portuguesa e Europeia. O objectivo essencial dessa u.c. não é tanto apresentar novos conceitos ou teorias mas conduzir os estudantes a usar a formação adquirida previamente no seu curso (de Economia) na análise das realidades socioeconómicas nacional e da U.E.. De certo modo, trata-se de levá-los a mergulhar na realidade das economias, depois de lhes terem sido explicados os princípios básicos do funcionamento das estruturas económicas. Como segundo objectivo, visa-se dar-lhes competências em matéria de estruturação e elaboração de documentos técnicos e respectiva apresentação pública e de produção de textos técnicos para difusão junto de públicos não especializados.
2. Dentro do espírito da u.c., as matérias a versar vão evoluindo de acordo com as conjunturas económico-sociais vividas, para que os alunos sintam o espírito da cadeira e tendam a torná-la parte do debate do “momento”. Daí resultou a preferência que os estudantes deram ao tratamento de temas como a regulação dos mercados e o funcionamento nos mercados financeiros no ano lectivo precedente. No presente ano, notei com curiosidade que tenham trazido para debate as problemáticas das energias renováveis e, muito especialmente, as da pobreza e da desigualdade de rendimentos. Sendo um sinal dos tempos que vivemos, não esperava que os últimos temas referidos emergissem de forma tão destacada. Não quero com isso dizer que não abundassem as justificações para o fazer. Não julgava era que existisse suficiente sensibilidade para esta matéria entre estudantes de economia.
3. Na realidade, apesar da evolução económica verificada nas últimas décadas, no mundo e também em Portugal, um dos maiores desafios que continua a subsistir é o da superação da pobreza. O conceito pobreza é complexo e multidimensional. Em termos gerais, seguindo a definição proposta em 2001 pela Comissão das Nações Unidas para os Direitos Sociais, Económicos e Culturais, a pobreza “pode ser definida como uma condição humana caracterizada pela privação sustentável e crónica de recursos, capacidades, escolhas, segurança e poder necessários para o aproveitamento de um padrão adequado de vida e de outros direitos civis, culturais, económicos, políticos e sociais”. A União Europeia, por sua vez, identifica a pobreza em termos de "distância económica" relativamente a 60% do rendimento mediano da sociedade.
4. Nas sociedades actuais existe uma grande dificuldade em caracterizar devidamente o fenómeno pobreza. Isso acontece porque não há uma avaliação aprofundada das suas características, dos seus determinantes e um adequado seguimento da sua evolução ao longo do tempo, até pelos “embaraços” que tal situação gera nos poderes políticos.
5. Segundo dados do INE referentes ao ano 2007, eram cerca de 18% os portugueses (1,9 milhões de pessoas) que viviam ou estavam em risco de viver em situação de pobreza. Caso as transferências sociais e as pensões não existissem, a taxa de pobreza em Portugal chegaria aos 31% da população. Quer isto dizer que as transferências sociais (incluindo o rendimento social de inserção) afastaram cerca de 13% dos indivíduos residentes em Portugal do limiar da pobreza. Já agora, vale a pena assinalar que, entre 1997 e 2007, a taxa de pobreza em Portugal se reduziu cerca de quatro pontos percentuais, passando de 22% para 18%. Infelizmente, mesmo não havendo dados fiáveis, tudo indica que outro tanto não sucedeu no período mais recente.
6. A assimetria na distribuição dos rendimentos e as situações de desemprego estão entre os principais factores explicativos das situações de pobreza. Em Portugal, a assimetria de rendimentos entre as famílias é chocante: de acordo com o Inquérito às Condições de Vida e Rendimento, do INE, em 2007, o rendimento monetário líquido dos 20% da população com maiores recursos correspondia a 6,1 vezes o rendimento dos 20% da população com mais baixos recursos. Se comparado com o que se passa entre os demais membros da União Europeia, Portugal é o país em que a distribuição de riqueza tem o segundo maior diferencial. Maior diferencial apenas se verifica na Roménia.
7. Os dados apresentados, ainda que constituindo um “primeiro olhar” sobre a realidade da pobreza em Portugal, não podem deixar de ser vistos com preocupação e ser um elemento essencial na definição das medidas de política social. De acordo com a Comissão Europeia, as medidas para combater a pobreza passam pela introdução (ou manutenção) de um regime de rendimento mínimo e de acções vocacionadas para a promoção do emprego. A esta luz, perceber-se-á que o sucesso das políticas de relançamento da economia, no curto/médio prazo, é peça-chave do combate à pobreza em Portugal.

J. Cadima Ribeiro

(artigo de opinião publicado na edição de hoje do Jornal de Leiria)

Notícias da Universidade de Évora: "ena" tanto candidato

Artigo Visão
Ensino Superior: Sete professores da Universidade de Évora disputam eleições para reitor:
http://aeiou.visao.pt/ensino-superior-sete-professores-da-universidade-de-evora-disputam-eleicoes-para-reitor=f543199

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

UMinho: exemplo de perguntas que me vão chegando

A pretexto de mensagem disponível sobre "A agenda do CG da UMinho para 2010", chegaram-me, por via alternativa, duas perguntas que me parece pertinente reproduzir aqui; a saber:

"A UM mantém com este reitor a prática dos seus professores possuirem contratos de exclusividade? Qual o tipo de contrato e regime possuem as pró-reitoras?"

Quem sabe e/ou queira responder que o faça?

J. Cadima Ribeiro

Notícia dos que partem, que não seriam notícia se tivessem sido apenas académicos

Artigo JN
Educação: Morreu Alberto Ralha, ex-secretário de Estado do Ensino Superior:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=1461058

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Revista de imprensa: I&D

Artigo DN
Dez descobertas científicas de 2009 com selo português:
http://dn.sapo.pt/inicio/ciencia/interior.aspx?content_id=1460158

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Lamenta o facto de ´a Assembleia da República se aproximar daquilo que o teatro tem de encenação`."

"Uma parte da nossa politização faz-se pelos livros que lemos e pela música que ouvimos"

José Soeiro

(excerto de Artigo DN, intitulado "Actor num teatro oprimido pela precariedade", disponível na integra em: http://dn.sapo.pt/gente/interior.aspx?content_id=1460024)
[cortesia de Nuno Soares da Silva]

E o(a) colega ...

E o(a) colega, que assuntos gostaria que o Conselho Geral da sua Universidade/Instituto Politécnico tratasse nas reuniões que vão ocorrer em 2010?
Tem tido notícias das decisões do CG da sua Instituição e do que por lá vai sendo discutido?

J. Cadima Ribeiro

"É tempo de se fazer um esforço para o investimento no ensino superior"

Noticia Económico
“As universidades vão ter grandes dificuldades”:
http://economico.sapo.pt/noticias/as-universidades-vao-ter-grandes-dificuldades_77583.html

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

A propósito de extra-terrestres

"Temos como Ministro alguém que não vive neste planeta, preferindo a exploração espacial à exploração pessoal."

Jaime Rocha Gomes

*

(excerto de mensagem, datada de Domingo, 27 de Dezembro de 2009, e intitulada As férias não são para todos?, disponível em Prálem D`Azurém)

A pobreza e a desigualdade de rendimentos como temas de debate

No presente ano, notei com curiosidade que os meus alunos tivessem trazido para o debate as problemáticas das energias renováveis e, muito especialmente, a da pobreza e da desigualdade de rendimentos. Sendo, seguramente, um sinal dos tempos que vivemos, não esperava que os últimos temas referido emergissem de forma tão destacada. Não quero com isso dizer que não abundassem as justificações para o fazer. Não julgava era que existisse suficiente sensibilidade para esta matéria entre estudantes de economia, normalmente muito mais preocupados em seguir os debates sobre a eficiência dos mercados, os “grandes” projectos de investimento público, os défices públicos.

J. Cadima Ribeiro

"Reitores exigem mais 10% no Orçamento de 2010"

Noticia Económico
Reitores exigem mais 10% no Orçamento de 2010:
http://economico.sapo.pt/noticias/reitores-exigem-mais-10-no-orcamento-de-2010_77258.html

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(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Campus Global: notícias que chegam de Espanha

Notícia Campus Global (Universidad Carlos III de Madrid)
La Alianza 4 Universidades discute en la UC3M los próximos objetivos a seguir:
http://www.uc3m.es/portal/page/portal/repositorio_noticias/noticias_generales/La%20Alianza%204%20Universidades%20discute%20en%20la%20UC3M%20los%20pr%F3ximos%20o?_template=/SHARED/pl_noticias_detalle_priv

Tivesse a universidade ...

"Tivesse a universidade uma maior capacidade de divulgar os seus eventos e provas académicas de forma atempada e pelos melhores canais, certamente sairiamos todos mais beneficiados."´

Vasco Eiriz

(excerto de mensagem, datada de 21 de Dezembro de 2009 e intitulada Cooperação e capacidade competitiva em redes industriais, disponível em Empreender)

Seminário SAFESEA / SAFESEA Seminar

«Serve o presente email para informar V. Exª sobre o Seminário Safesea “ Capturas acidentais de cetáceos. Cenário actual e medidas de mitigação” a realizar em Viana do Castelo nos dias 16 e 17 de Janeiro de 2010.
Em anexo segue o convite e o programa preliminar. Para mais informações e inscrição (gratuita) por favor visite o site http://www.safeseaproject.org/.
Agradecemos antecipadamente a vossa atenção na divulgação do evento.

In attachment follows the invitation and preliminary program of the Safesea seminar. “By-catch of cetaceans. Present scenarios and mitigation measures” to be held on the 16th and 17th of January 2010, at Viana do Castelo, Portugal.
For more information and inscriptions (free of charge) please visit http://www.safeseaproject.org/. We appreciate much your help in the dissemination of this event.

Melhores cumprimentos / Best regards

Célia Tavares
SafeSea Project Manager
Universidade do Minho - Departamento de Biologia
Campus de Gualtar - 4710-057 Braga -Portugal
http://www.safeseaproject.org/»

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(reprodução do corpo principal de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a origem que se identifica)

"Projecto de construção de telhas com capacidade de produção de energia fotovoltaica"

Artigo DN
Universidades Minho e Nova investigam criação telhas de produção de energia fotovoltaica:
http://dn.sapo.pt/inicio/economia/interior.aspx?content_id=1452476

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Professores Auxiliares: Parlamento pode reforçar estabilidade de emprego"

«O processo de decisão no final do período experimental foi alterado pelo Governo já depois de fechadas as negociações. No novo ECDU ficou estabelecida a necessidade de uma maioria qualificada de 2/3, tanto para a continuação do contrato, como para a sua cessação.

O CRUP, porque lhe convinha, designadamente para evitar a situação não prevista no ECDU de não ser possível recolher a maioria exigida, nem para a continuação, nem para a cessação do contrato, aprovou a orientação, vertida em despachos reitorais pelas diversas universidades, de fazer cessar um contrato se não se verificar a maioria de 2/3 para a sua continuação.

Esta questão encontra-se agora em discussão no Parlamento, na Comissão de Educação e Ciência, para onde transitaram as propostas de alteração de todos os partidos. A posição que a FENPROF defendeu junto de todos os grupos parlamentares foi a de que fosse adoptada a mesma solução do ECDU em vigor para os professores catedráticos e associados: maioria de 2/3 para a cessação, continuando o contrato se não se verificar essa maioria. O PCP apresentou esta proposta. PSD e BE vão no mesmo sentido mas em vez de 2/3 propõem maioria simples.»

(excerto de comunicado da FENPROF ontem distribuído na rede electrónica da UMinho, reencaminhado por Manuel Carlos Silva - SPN)

Coisa intrigante

Nos últimos dias, vêm-se sucedendo os anúncios da reitoria da UMinho de tomadas de posse (com toda a formalidade, no Largo do Paço) dos Conselhos de Escola/Instituto. O mais recente anúncio reporta-se ao Instituto de Ciências Sociais.

Nisto tudo, o que é curioso é que continua a não chegar à EEG (ou, pelo menos, a um alargado número de interessados no processo) informação sobre a homologação (ou não) dos resultados eleitorais aí verificados. O porquê desta situação intrigante adensa-se por se saber que esta foi das primeiras Escolas a realizar as respectivas eleições.

Até quando vai subsistir o mistério?

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J. Cadima Ribeiro

Ps: custou mas chegaram, ao cair da tarde (ainda há quem ponha em dúvida a eficácia deste "jornal de parede"?)

Debate público: as propostas de alteração aos Estatutos da Carreira Docente (Ensino Superior)

Assembleia da República
Comissão de Educação e Ciência

FÓRUNS DE DISCUSSÃO
até 21.Dezembro.2009
Encontram-se em debate público as propostas de alteração ao Estatuto da Carreira Docente Universitária
e do
Ensino Superior Politécnico.
PARTICIPE
http://www.parlamento.pt/sites/COM/Paginas/DetalheNoticia.aspx?BID=3048

*

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Redes sociais em Portugal: audiências

Redes Sociais em Portugal: Análise de Audiências Dez’09 (II)

(título de mensagem, datada de 10 de Dezembro de 2009, disponível em Dissonância Cognitiva)

"Os 1,2 % do PIB para o ensino superior [...] já não resolve"

Noticia Económico
O fim do CRISES

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"A partir do ano lectivo 2011/2012 vai ser possí­vel tirar o curso de Medicina na Universidade de Aveiro"

Artigo SOL
Mariano Gago autoriza curso de Medicina em Aveiro:
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=157043

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Novo presidente da Associação Académica de Coimbra promete bater-se pelo reforço do financiamento da Acção Social Escolar"

Artigo JN
"Vamos tentar aproveitar Governo minoritário":
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=coimbra&concelho=coimbra&option=interior&content_id=1446669

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

No caso da EEG...

"[...]
Aproveita-se entretanto o balanço para registar, igualmente, que, no caso da EEG, da homologação ou não dos actos eleitorais realizados no início do mês de Novembro contiua a não haver notícia (que chegue aos membros da Escola, pelo menos). Em razão disso, mantêm-se em funcionamento órgãos cujo prazo de validade expirou há muito (o que não inibe os colegas que os integram, e a quem falha legitimidade de qualquer ordem, de persistirem em modelos de decisão aos quais o princípio da igualdade de tratamento é coisa que não diz nada).
É a UMinho renovada que se anunciava!"

J. Cadima Ribeiro

Notícias do IPBragança: "Há alunos a viver na miséria"

Artigo JN
Centenas de bolseiros não recebem há três meses:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=bragan%e7a&concelho=bragan%e7a&option=interior&content_id=1444090

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Revista Brasileira de Formação de Professores: nova edição

«Caros leitores,

Revista Brasileira de Formação de Professores acaba de publicar seu último número em

http://www.facec.edu.br/seer/index.php/formacaodeprofessores.

Convidamos anavegar no sumário da revista para acessar os artigos e itens de interesse.

Agradecemos seu interesse em nosso trabalho,

Alexandre Shigunov Neto

Faculdade Central de Cristalina - FACEC

diretoriadepesquisafacec@gmail.com»

*

(reprodução parcial de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência que se identifica)

"A ´encomenda` é gato escondido com o rabo de fora!"

Presidente do IST na SICNotícias

(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Que Universidade ?)

O provedor do estudante: o regulamento da UTL

Regulamento do Provedor do Estudante da Universidade Técnica de Lisboa

*

(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Universidade em Mudança)

Estatísticas do Território

Estatísticas do Território: índice de poder de compra concelhio

(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Planeamento Territorial)

Aquilo que eu considero importante para quem está a pensar participar no programa Erasmus

Aqui estão algumas ideias sobre aquilo que eu considero importante para quem está a pensar participar no programa Erasmus:
i) é importante escolher um sítio que nos fascine minimamente, isto é, que queiramos conhecer, para além de querer aprender a língua local;
ii) o grau de reconhecimento internacional da Universidade é igualmente de levar em linha de conta, porque há que lembrar que o período de estudos Erasmus faz parte do nosso plano de estudos e é preferível usar esta oportunidade para aprender com alguns dos maiores especialistas da área; faço notar que isso também terá peso no nosso curriculum;
iii) há que escolher uma cidade com alguma dimensão internacional, já que temos de aproveitar para conhecer uma quantidade vasta de culturas e pessoas com as mais variadas vivências;
iv) para enfrentar os desafios que nos coloca o programa Erasmus, é preciso sempre ter algum espírito aventureiro e ser sociável; isto vai permitir conhecer muita gente interessante, fazer amigos, ter experiências totalmente novas, propiciar diversão quanto baste e aprender alguma coisa!

José Pedro G. Cadima

Calendário de reuniões do CG da UMinho para 2009

A propósito do "Calendário de reuniões ordinárias do CG para 2010 ..." que fiz publicar, chegou-me por via alternativa a mensagem que reproduzo:

"é URGENTE que se discuta este assunto!!"

Reagindo-lhe, diria que não só é relevante que se discuta o calendário que o CG da UMinho vai ter em matéria de reuniões mas, sobretudo, que se discuta que agenda própria vai querer ter. Matéria para análise (estratégica) não falta. A esta luz, resulta que o programa de reuniões se me oferece claramente insatisfatório.

Os(as) colegas dirão; a Academia dirá, corrijo!

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J. Cadima Ribeiro

Estudo sobre o Poder de Compra Concelhio-2007

EPCC 2007

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(título de mensagem, datada de Quinta-feira, 3 de Dezembro de 2009, disponível em Planeamento Territorial)

"Bolonha e as Ordens"

Artigo Económico
Bolonha e as Ordens:
http://economico.sapo.pt/noticias/bolonha-e-as-ordens_75380.html
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Estatutos da Carreira Docente: "Cabe a esta Assembleia corrigir imediatamente os seus detalhes mais gravosos"

Vertigo difuso

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(título de mensagem, datada de Domingo, 29 de Novembro de 2009, disponível em Polikê?)

Serviço público: "Concerto Contra a Indiferença - promovido pela AMI"

«Exmo(a). Senhor(a)
A Fundação AMI completa, este ano, 25 anos de existência. Ainda que inicialmente se tenha exclusivamente dedicado à Assistência Médica Internacional, ao longo dos anos a sua área de intervenção foi-se tornando cada vez mais abrangente, não só por ter alargado o seu campo de acção a Portugal, hoje com 11 estruturas de apoio social em pleno funcionamento e duas em fase de construção, mas também por actuar em outros campos, todos eles directamente relacionadas com a saúde do Ser Humano (física, social, ambiental).
Fundada em 1984 pelo médico, cirurgião geral e urologista, Fernando Nobre, esta Instituição, exclusivamente portuguesa, tem como preocupação central defender o ser humano contra a intolerância, contra a indiferença, as duas doenças mais graves da humanidade, na medida em que acredita que cada vida humana é única, insubstituível, digna de atenção e cuidado!
Numa altura em que a situação da pobreza em Portugal é cada vez mais preocupante, e o número de pessoas que recorre aos nossos equipamentos sociais tem vindo a aumentar dramaticamente, resolvemos assinalar o 25º aniversário da forma que entendemos melhor poderia simbolizar a união solidária entre seres humanos.
Assim, para celebrar a efeméride, decidimos promover um concerto na Aula Magna da Reitoria da Universidade de Lisboa, no dia 11 de Dezembro, às 21h30.
Concerto Contra a Indiferença é um espectáculo da responsabilidade da Orquestra Metropolitana de Lisboa, que prontamente aceitou o desafio, oferecendo a receita total aos projectos da AMI em Portugal. Tendo como solista Alexandre da Costa (violino) e com direcção musical de Cesário Costa, a Metropolitana propõe composições de Béla Bartók, Joly Braga Santos e Sergei Prokofiev entre outros.
Os bilhetes têm o valor simbólico de ?5 e ?7!
Não perca este evento. Não perca esta oportunidade de contribuir para uma causa digna do seu empenho, celebrando 25 anos de dedicação a fazer a diferença no Mundo!
Para mais informações:

Tel: 21 836 21 20

margarida.rosa@ami.org.pt

http://www.ami.org.pt/

http://ami.blogs.sapo.pt/
Com os melhores cumprimentos

Fundação AMI
Luisa Nemésio
Secretária Geral

P.S. Ficaremos muito gratos, se tiver a amabilidade de reencaminhar este email para a sua lista de contactos.»

(reprodução integral de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a origem identificada)

"Uma cultura aparelhística de controlo do poder"

«O diminuto número de representantes a eleger, a referência aos docentes em último lugar e em termos de "vagas remanescentes", com todo o simbolismo que essa expressão contém, são reveladores de desprezo e desconsideração pela representação directa dos docentes no Conselho do Instituto. Mais do que isso, é a revelação de uma cultura aparelhística de controlo do poder que teme a expressão livre e plenamente democrática da vontade e sentimentos dos docentes.»

Joaquim Sá

(excerto de mensagem, datada de quinta-feira, 26 de Novembro de 2009 e intitulada Instituto de Educação: resultados eleitorais e outras considerações, disponível em Liberdade na UMinho)

Acesso e uso da internet pelas famílias em Portugal e nos países da União Europeia

O perfil do consumidor português do comércio electrónico (Netsonda, 2008) diz-nos que este é maioritariamente masculino (52%), detentor de boa formação académica (37,5% possuem o ensino secundário, a que se somam 49% com o ensino superior), integrando agregados familiares pequenos (2 ou 3 membros).
Através doutras fontes (por exemplo, Jornal Têxtil, 2009, p.6), sabemos que “Apesar de não estar ´imune à crise`, o ´volume de negócios cresce desde o primeiro ano (1999) de vendas on-line`, com os consumidores portugueses a serem os que mais visitam a plataforma”. Invoca-se aqui um caso particular do comércio de vestuário que, porventura, estará em linha com a evolução sofrida por este canal comercial no mercado nacional. Curiosamente, o mesmo operador (Petit Patapon) sublinha que “A boa cobertura de lojas da marca no mundo físico em Portugal funciona aqui como elemento gerador de rácios atípicos de visita/compra” (Jornal Têxtil, 2009, p.6).
Podem ser encontrados alguns dados mais sobre o perfil dos utilizadores português e europeu da internet, incluindo os consumidores do comércio electrónico, em documentos recentes do Eurostat e da Comissão Europeia. Entre os mais importantes documentos respeitantes a esta matéria encontram-se os resultados de um inquérito às famílias sobre o acesso a e o uso da internet, aplicado no 1º trimestre de 2008, e os de um outro questionário, conduzido no 2º semestre desse mesmo ano, que veio permitir acrescentar e validar alguma informação obtida na primeira operação estatística referida.
Aparte fazer patente o progresso registado pelas famílias em anos recentes em matéria de acesso e uso da internet, os resultados obtidos são bastantes expressivos em termos de: i) tornar visível as diferenças profundas existentes no seio da União Europeia (U.E.) no que respeita quer a níveis de acesso quer a divulgação do comércio electrónico; ii) evidenciar diferenças não menos notáveis de atitude no que respeita a atitudes de compra de bens e serviços por via electrónica mantidas por diferentes segmentos etários da população e grupos de países; iii) preferências reveladas dos europeus no que respeita a produtos e serviços acedidos e/ou adquiridos através da internet; e iv) persistência de restrições legais e logísticas que vêm constringindo de forma bem evidente o comércio electrónico transfronteiriço (além-fronteiras nacionais), aparte as dificuldades subsistentes em matéria de confiança dos consumidores e as diferenças linguísticas.
Os dados do Eurostat (2008) sobre Portugal mostram o seguinte:
i) no final do primeiro trimestre de 2008, 46% das famílias tinha acesso à internet, valor que importa comparar com os 35% que se registavam em 2006 no país e os 60% da média da U.E. observados no ano primeiramente referido (2008);
ii) daqueles, em 2008, 39% dispunham de um acesso de banda larga, resultado de uma evolução sustentada que permitiu passar de um quantitativo de 24% de utilizadores de internet de banda larga em 2006 para 30% em 2007;
iii) o recurso à internet servia, sobretudo, para “aceder a informação sobre saúde”, “ler notícias, jornais ou revistas em linha”, “interagir com as autoridades administrativas” ou para “realizar operações bancárias”, uma hierarquia de usos que não diferia muito da registada na União Europeia, como um todo;
iv) entretanto, os consumidores do comércio electrónico não iam além dos 10% de todos os indivíduos situados nos escalões etários dos 16 aos 74 anos, detentores de um acesso electrónico; este número estabelece um contraste forte com a média da U.E., que era de 32%, para não considerar já os casos da Dinamarca, do Reino Unido ou da Suécia, que registavam já nessa altura taxas de utilização do canal comercial electrónico acima dos 50%, entre os indivíduos adultos; de qualquer modo, os dados relativos a Portugal denunciavam progresso neste âmbito já que em 2004 apenas 5% haviam usado a via electrónica para fazer compras;
v) em linha com os dados gerais da União Europeia, o grupo etário mais representado entre os consumidores do comércio electrónico era o dos 25 aos 34 anos, seguido de perto pelo dos 16 aos 24; o grupo etário dos 35 aos 44 anos surgia na 3ª posição; conforme era esperado, as gerações mais velhas demonstravam uma vontade residual (ou capacidade técnica) de tirar proveito deste novo canal comercial; finalmente,
vi) vale a pena sublinhar que os bens ou serviços mais comummente adquiridos via internet eram: “viagens e alojamento turístico”; “roupas e equipamentos desportivos”; e “livros, revistas e ensino à distância”; os dados médios verificados na U.E. configuravam um padrão de aquisição similar.

J. Cadima Ribeiro

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(artigo de opinião publicado na edição de 2009/11/26 do Jornal de Leiria)

Notícias da Escola Superior de Gestão de Santarém

Notícia O MIRANTE
DEMISSÕES NA ESCOLA DE GESTÃO DE SANTARÉM ILUSTRAM AMBIENTE DE CONTESTAÇÃO À DIRECÇÃO:
http://semanal.omirante.pt/index.asp?idEdicao=419&id=59675&idSeccao=6444&Action=noticia

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Serviço público: inquérito código livre

«Caros colegas,
Estando a conduzir um questionário com o objectivo de determinar a utilização do software de código livre (Open Source) nas Universidades Portuguesas, por professores, alunos e responsáveis pelas TIC nas Universidades, venho por este meio solicitar o seu preciso tempo (poucos minutos) na resposta ao questionário que pode encontrar neste link:
http://www.fmh.utl.pt/opensource/
Agradeço desde já a sua colaboração e peço-lhe ainda que divulgue este questionário por todas as pessoas que se ajustem ao perfil acima definido.
Caso tenha recebido esta mesma mensagem por outra via peço desde as minhas desculpas.
Sem outro assunto e com os meus melhores cumprimentos,

Carlos Ferreira
http://home.fmh.utl.pt/~cferreira
Professor Auxiliar, Unidade de Métodos Matemáticos
Director do Centro de Informática da FMH
Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa»

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(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a origem identificada)

Fundações: na UMinho também se vai discutir o assunto, lá para o final de Abril de 2010

Mais vale tarde do que nunca

(título de mensagem, datada de 2009/11/25, disponível em Empreender)

A frase do dia: o CG está sem agenda própria

"O Conselho Geral da UMinho está sem agenda própria, o que não é por falta de matéria sobre que deva debruçar-se"

J. Cadima Ribeiro

Notícia das eleições no IE/UMinho: "Da vivência académica no Instituto"

«Assunto: LISTA A - C. INSTITUTO - VIVÊNCIA ACADÉMICA
UM NOVO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO
Ao serviço de quê e de quem? Que responsabilidades?

Da vivência académica no Instituto

Eis alguns dos princípios consagrados nos Estatutos do IE:
- cidadania e bem-estar dos indivíduos e grupos
- dignidade e integridade da pessoa e do seu desenvolvimento
- igualdade, respeito pela diversidade, participação democrática, direito à informação, pluralismo
- cultura de qualidade, fundada na responsabilidade e na prevalência do interesse geral
- colegialidade, solidariedade universitária e bem-estar

É esta a vivência das pessoas?
Constituem estes princípios um referencial para a acção quotidiana, ou são antes um exercício de retórica politicamente correcta sem consequências práticas?

O IE só poderá realizar a sua missão e objectivos se zelar pela concretização dos princípios que proclama, criando um clima social de bem-estar e elevada motivação das pessoas, e oferecendo oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional.
Um estudo realizado, ao longo de 22 anos, sobre as causas de esgotamento de milhares de pessoas nas organizações (Leiter & Robichaud, 1997), identificou os seis principais factores de desmoralização e desmotivação no contexto trabalho:

1. Carga de trabalho excessiva;

2. Falta de autonomia (cumprir orientações rígidas, sem direito de opinião sobre as melhores formas de fazer o trabalho);

3. Ser mal pago por muito trabalho;

4. Isolamento e perda de sentido comunitário;

5. Injustiça;

6. Conflitos de valores (contradição entre aquilo em que a pessoa acredita e o que lhe é exigido no trabalho).
Considerando que, em maior ou menor grau, estes factores estão presentes no IE e devem ser combatidos, e acreditando nos princípios consagrados nos seus Estatutos, pugnaremos por uma cultura institucional que melhore a qualidade da nossa vivência académica. Essa cultura tem regras:
Todos os membros da comunidade do Instituto (funcionários e docentes, qualquer que seja a categoria) são iguais perante a lei e a todos é devido um tratamento pessoal digno e respeitoso.
O poder de órgãos e pessoas rege-se pelo estrito respeito da legalidade, da transparência e da submissão ao escrutínio crítico, sempre que se justifique. Em caso de injustiça ou ilegalidade, são asseguradas instâncias de recurso fiáveis e credíveis.
As decisões sobre a vida profissional das pessoas obedecem a metodologias e critérios transparentes que asseguram a justiça das mesmas, sem favorecimento de uns em prejuízo de outros.
A todos é assegurado o direito de livre participação, sem penalização ou benefícios na vida profissional em função da natureza dessa participação.
A comunidade do IE é una, não é um território fragmentado em compartimentos estanques e fechados sobre si próprios.
O seu voto é uma excelente oportunidade para sufragar a ideia de uma comunidade coesa e motivada, na qual cada um se preocupa com o bem comum.
As aspirações individuais, quando explicitadas de forma colectiva, têm um grande poder transformador!

Lista A
[...]
Referência bibliográfica
Leiter, M.P. & Robichaud, L. (1997). Relationships of occupational hazards with burnout: An assessment of measures and models. Journal of Occupational Health Psychology 2.»

(reprodução parcial de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

Tecnologia desenvolvida em parceria pela DST e pela Universidade do Minho

Noticia Diário Digital
(http://diariodigital.sapo.pt/dinheiro_digital/news.asp?section_id=6&id_news=127653):

«BES Inovação distingue "Energetic Modular Technology"
O projecto "Energetic Modular Technology (Et)", hoje distinguido com o prémio BES Inovação, "transforma Portugal no primeiro país a explorar a aplicação conjunta da madeira e do vidro com características energéticas no âmbito da construção sustentável", disse à Lusa o seu autor.
O arquitecto José Pequeno, do Grupo DST (Domingos da Silva Teixeira), de Braga, adiantou que a conquista do galardão na categoria Energias, "constitui o empurrão decisivo para o sucesso da implementação e comercialização daquela tecnologia a nível nacional e internacional".
A tecnologia Et, que hoje recebeu o prémio BES, implicou três anos de investigação e foi desenvolvida em parceria pela DST e pela Universidade do Minho.»

Diário Digital /Lusa

(cortesia de Francisco Pimentel Torres)

Gabinete de comunicação do CEER: portal de emprego

«O CEER estima que esta información pode ser do seu interese

A Fundación do Centro de Estudos Eurorrexionais, http://www.fceer.org/, considera que o fomento da mobilidade debe ser unha prioridade para a Eurorrexión, polo que considera necesario divulgar novas relacionadas con estes eventos, por este motivo enviamoslle a seguinte información:
Nace un novo portal de emprego: Recruiting Eramus
[...]

GABINETE DE COMUNICACION DO CEER
981563100 Ext 11149
comunicacion@fceer.org
www.facebook.com/CentrodeEstudosEurorrexionais
www.twitter.com/EuroRexion»

*

(reprodução parcial de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência que se identifica)

Estatuto da Carreira Docente do Politécnico: "PSD, CDS, BE e PCP querem mudar regime transitório"

Artigo JN
Oposição pode alterar estatuto do Politécnico: http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1427176

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícia das eleições no IE/UMinho: uma certa ideia de comunidade académica

"O seu voto pode sufragar a ideia de uma comunidade académica de pessoas livres e responsáveis. Isso será, em si mesmo, um movimento de transformação."

*

[excerto de texto (frase-chave) disponível em folheto da Lista A, candidata ao Conselho do Instituto de Educação]

Das fundações e do rosbife com arroz

"[...] neste processo, receio que a Universidade do Minho esteja a perder posições."

(excerto de mensagem, datada de sábado, 21 de Novembro de 2009 e intitulada Modelo fundacional com rosbife, disponível em Empreender)

Revista de imprensa: as notícias que vão aparecendo neste tempo cinzento

Artigo Expresso

Maré alta:

http://aeiou.expresso.pt//mare-alta=f548288

-
Artigo Económico

Devem concentrar-se todos os esforços no apoio ao emprego

-
Notícia Jornal Reconquista

UNIVERSIDADE DE BERKELEY QUER CURSOS NO GEOPARK:

http://www.reconquista.pt/index.asp?idEdicao=206&id=17511&idSeccao=2180&Action=noticia

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(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Revista de imprensa: o que se diz e escreve por aí

Artigo Expresso
Ensino Superior: Reitor da Universidade de Lisboa defende integração de instituições:
http://aeiou.expresso.pt//ensino-superior-reitor-da-universidade-de-lisboa-defende-integracao-de-instituicoes=f548155
-
Notícia IOL Diário
Ministro quer alargar Superior a mais estudantes:
http://diario.iol.pt/noticia.html?id=1104192&div_id=4071
-
Notícia Jornal de Negócios
Ministro Mariano Gago inicia conversações do Contrato de Confiança em Braga:
http://www.jornaldenegocios.pt/index.php?template=SHOWNEWS&id=396923

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícia da Universidade do Algarve: comentário produzido a propósito por uma leitora

Notícia Público (de ontem)

João Guerreiro reeleito reitor da Universidade do Algarve

-
Comentário de uma leitora:

(Liliana, Algarve. 17.11.2009 17:19)
"Num cargo de Reitor, há muitos interesses à volta... Se ele fosse candidato durante 100 anos seria sempre eleito como reitor... É como se estivessemos na Madeira!"

"Tive dificuldade em perceber a lógica e a relevância do exercício, por isso abstive-me"

À margem do CG: algumas notas soltas (3)

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(título de mensagem, datada de 2009/11/17, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

Comentário (que me chegou por canal alternativo):

"A minha leitura dos novos processos de eleição, com o recém formado CG, é de que, na eleição para a reitoria, estava em causa um programa de candidatura de um reitor, com uma equipa reitoral, que foi votado em comparação com a outra candidatura. Na última reunião, votou-se um programa de acção para o mandato, havendo espaço para o CG debater e até mesmo sugerir a alteração de alguns pontos do programa que gostasse de corrigir ou adaptar. O que foi votado nas eleições do reitor foi uma proposta vs outra proposta, não foi uma aceitação incondicional de um programa eleitoral. Daí a necessidade de apresentação e debate do programa em CG após a eleição."

Workshop on "Measurement and Evaluation of Academic Research Performance: Policy Implications"

«Dear Colleague
NIPE is organising a workshop, on the 21st of June 2010, on the “Measurement and Evaluation of Academic Research Performance: Policy Implications”. We would like to call your attention to this event. Please find below the Call for Papers.
Yours sincerely,
Dina Guimarães

CALL for PAPERS
“Measurement and Evaluation of Academic Research Performance: Policy Implications”
21st of June 2010
School of Economics and Management
University of Minho, Braga, Portugal

Dear Colleagues,
We are organizing a Workshop on “Measurement and Evaluation of Academic Research Performance: Policy Implications” at NIPE - Universidade do Minho, Braga, Portugal. The workshop will take place on June 21st, 2010, at Universidade do Minho.
This workshop aims at promoting discussion regarding the general topic of measurement and evaluation of academic research performance. In particular, we welcome papers that discuss the construction of rankings of economics journals and alternative ways to measure research in economics, papers that analyse trends, case studies and international comparisons in economic research and papers that discuss policies that can be used to improve the quality of researchers' scientific production. The organization of this event follows from an on-going project started more than 10 years ago where we make publicly available the information regarding the ranking of Portuguese researchers and institutions in the field of economics. You can access our project here:
http://www3.eeg.uminho.pt/economia/nipe/cempre+nipe-rank/
To discuss these issues we encourage you to participate in the conference by submitting a paper that contributes to this debate.
The Scientific committee is composed by:
Paulo Guimarães, University of South Carolina
Pantelis Kalaitzidakis, University of Crete
Miguel Portela, Universidade do Minho
Carla Sá, Universidade do Minho
Christian Zimmermann, University of Connecticut
Paper submissions should be sent to nipe@eeg.uminho.pt, until April 11th 2010.
Submitters will be notified about the status of their submissions by April 26th, 2010.
For any further information, please contact: Miguel Portela.
For matters regarding registration, accommodation, meals, and technical conference support, please contact: Dina Guimarães.
_____________________________________
Núcleo de Investigação em Políticas Económicas
Escola de Economia e Gestão
Universidade do Minho»

(reprodução integral de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência identificada)

Debates

"Não é mau que o debate tenha aquecido. Mau seria que não existisse. Se souberem enquadrar as coisas, só tiram vantagem de ele existir. Não vão, entretanto, para os discursos longos e chatos. Não há como mensagens curtas e incisivas para se ser eficaz."

J. Cadima Ribeiro

"Não temos estabelecido com precisão o que uma criança deve saber quando sai de determinado ano"

Artigo JN
Metas de aprendizagem chegam atrasadas 10 anos:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1420127

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Vai animado o debate eleitoral no ICS/UMinho

«Assunto: Lista B de docentes e investigadores esclarece

Caras e caros membros do ICS,
Como representante da Lista B de professores e investigadores, venho por este meio protestar pelo facto de hoje, dia 13 de Novembro sexta-feira, ter sido afixado nas instalações do ICS um cartaz da Lista A de alunos que induz em erro os eleitores. Não é processualmente admissível que o cartaz de uma lista de alunos proclame o apoio a uma lista de docentes com a frase destacada "Lista A anuncia a toda a Comunidade Académica o seu apoio ao Prof. Miguel Bandeira para Presidente do ICS". Nesse cartaz é apresentada a lista dos docentes que compõem a lista A em vez da respectiva lista de alunos, quando seria suposto a lista de alunos ter como primeiro objectivo representar e defender os interesses dos estudantes. Tal implica, no nosso entender, violação dos regulamentos nos seguintes aspectos:
1. Não se prevê nos regulamentos listas conjuntas, mas listas separadas por corpos - docentes-investigadores, funcionários e alunos, as quais não devem sobrepor-se.
2. As listas não são unipessoais, nem sequer uninominais, mas colectivas para um futuro órgão colectivo, esse sim em condições de eleger o Presidente do ICS como órgão uninominal.
3. Neste momento não está em causa a eleição do Presidente, não existe uma lista "do professor Miguel Bandeira" para Presidente nem candidatura para Presidente. Por isso, as únicas listas existentes neste processo são a A e a B para o Conselho de Instituto (e Conselho Científico), de acordo com o regulamento eleitoral e os próprios estatutos do ICS.
Independentemente do que a Lista B de alunos entenda por bem fazer e a Comissão Eleitoral entenda por bem avaliar e decidir, a Lista B de docentes e investigadores não pode deixar passar em branco esta mistificação, uma vez que cada corpo - docentes-investigadores, funcionários e alunos - tem as suas próprias listas e candidatos, de modo a não haver sobreposição em termos eleitorais. Uma vez eleitos, os representantes de cada um dos corpos serão livres de fazer as suas opções na eleição do Presidente e subsequentes deliberações no seio do Conselho do Instituto.
Com os melhores cumprimentos,

Arnaldo Melo
Mandatário da Lista B»

(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

"Dia 17, em Lisboa, os estudantes vão estar na rua"

Artigo Expresso
Os Estudantes pelo Ensino Superior:
http://aeiou.expresso.pt//os-estudantes-pelo-ensino-superior=f547260

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Adeus!

Cessação funções apos, doutores Acílio S.E.Rocha, António G. Ridrigues e Maria Irenr M.A.Montenegro

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(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Universidade em Mudança)

Divulgação de Conferência: "Mobilidade, Ciência e Cultura"

«Mobilidade, Ciência e Cultura
Universidade do Minho
Instituto de Ciências Sociais
Dias 23 e 24 de Novembro de 2009

A conferência “Mobilidade, Ciência e Cultura” terá lugar no Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho (Braga), nos dias 23 e 24 de Novembro. Esta conferência é organizada no âmbito de um projecto de investigação dedicado ao estudo dos padrões de mobilidade dos investigadores portugueses*.
O programa é preenchido por apresentações de investigadores de diversas universidades portuguesas e estrangeiras, perspectivando-se um debate dinâmico e profícuo cerca da temática da mobilidade.
Em tempo de reequacionamento das dimensões espacio-temporais da cidadania, a mobilidade constitui uma temática central, cujo estudo permitirá um melhor conhecimento sobre as dinâmicas socio-políticas que afectam a coreografia da ciência na Europa e no mundo.
O debate ficará mais rico com a sua participação. Em anexo, segue um formulário de inscrição que deverá enviar preenchido para mobiscience@gmail.com
Desde já, gratos pela atenção,

Equipa Mobiscience»

(reprodução do corpo principal de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, remetida por Sofia Oliveira)

Serviço público: Reunião Geral de Alunos da UMinho

«De acordo com o disposto no número 2 do Artigo 31º dos Estatutos da Associação Académica da Universidade do Minho, a Mesa da Reunião Geral de Alunos vem por este meio convocar todos os alunos a participar na Reunião Geral de Alunos Ordinária, a ter lugar no Auditório B1, Complexo Pedagógico 2, no Campus de Gualtar, Universidade do Minho, no próximo dia 11 de Novembro de 2009, às 16h00, tendo como ordem de trabalhos:
1. Votação da Acta da Reunião anterior;

2. Informações;

3. Política Educativa;

4. Concessionários;

5. Votação da atribuição do estatuto de novos membros honorários da AAUM (Art.º 16.º Estatutos da AAUM);

6. Determinação do calendário eleitoral;

7. Eleição da Comissão Eleitoral;8. Outros Assuntos.

AAUM, 3 de Novembro de 2009

O Presidente da Mesa da RGA

José Alfredo Oliveira»

(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, proveniente de gpg.aaum@gmail.com)

"A acreditação de cada curso novo deverá custar cerca de 2.300 euros"

Noticia Económico
Quem vai pagar a avaliação do ensino superior

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Para rir

MCTES
Contrato de confiança com o sistema de Ensino Superior:
http://www.governo.gov.pt/pt/GC18/Governo/Ministerios/MCTES/Notas/Pages/20091109_MCTES_Com_Ens_Sup.aspx

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

INTERNATIONAL FORUM ON KNOWLEDGE ASSET DYNAMICS

«INTERNATIONAL FORUM ON KNOWLEDGE ASSET DYNAMICS (IFKAD 2010)
"Intellectual Capital in a Complex Business Landscape"

Matera, Italy - 24th - 25th June 2010
official website: www.knowledgeasset.org/IFKAD

CALL FOR PAPERS
[...],
This is the 2nd call for abstracts and papers for the 5th International Forum on Knowledge Assets Dynamics - IFKAD 2010 on the theme of "Intellectual Capital in a Complex Business Landscape" - which will be held in Matera (Italy) on 24-25 June 2010.
The IFKAD is one of the leading events in the research and management of Intellectual Capital, Intangible Assets and Knowledge-Based development. The IFKAD2010 focuses on the relevance of intellectual capital research and management practices for addressing complexity, uncertainty and changes of today's business landscape. Nowadays private and public organizations have to face uncertainty, crisis, change, turbulence, and high competitive pressure. In this context it is critical to understand the role of intellectual capital and particularly what are the key intangible and knowledge assets to be developed and managed in order to deal with the fluidity of business.»

*

(reprodução parcial de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência que se identifica)

Mudando de assunto: desenvolvimento regional

“Convergência Económica das Regiões Portuguesas: 1995-2006”

(título de mensagem, datada de Domingo, 8 de Novembro de 2009, disponível em Planeamento Territorial)

"Existem centenas e centenas de cursos de cariz semelhante mas com designações diferentes"

Artigo Expresso:
Engenharias à "bolonhesa":
http://aeiou.expresso.pt//engenharias-a-bolonhesa=f546027

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Desgraças várias

i) Da manifesta dificuldade em reformar a universidade

(título de mensagem, datada de 5 de Novembro de 2009, disponível em Empreender)
-
ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA: Apreciação Parlamentar nº 5/XI-1ª do ECDU

(título de mensagem, datada de 5 de Novembro de 2009, disponível em Universidade em Mudança)

Notícias do Instituto Politécnico de Castelo Branco

Notícia Jornal Reconquista
FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR AQUÉM DAS NECESSIDADES:
http://www.reconquista.pt/index.asp?idEdicao=204&id=17153&idSeccao=2158&Action=noticia

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Gestão, Economia e os cursos de engenharia são apontados pelas empresas como os preferidos na hora de contratar"

Noticia Económico
Conheça os Cursos que garantem emprego

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Eleições na EEG: no rescaldo da votação

“O momento é de alegria. Não há espaço para mensagens que transmitam desânimo. Eu estou na luta e para continuar.”

-
“Em parte, tens razão, mas devo dizer-te que não cheguei a perceber a estrutura da votação. Provavelmente, a informação aqui não terá circulado como devia.”

-

“Concordo que há pessoas que terão aquilo que merecem. Entretanto, isso não nos retira a a obrigação moral de lutar pelos outros. Não tenciono facilitar nada a quem quer que seja nos tempos mais próximos.”

*

J. Cadima Ribeiro

Eleições na EEG: agradecimento aos resistentes e pré-anúncio de resultados

Caros(as) colegas,
Quero subscrever o agradecimento que vos foi endereçado por [...] e dar-vos os parabéns por este nosso resultado. A luta não terminou mas vencemos esta primeira etapa, o que é sempre reconfortante.
Podem continuar a contar comigo para as vossas/nossas lutas.
Um abraço,

J. Cadima Ribeiro
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Resultados das Eleições (Professores e Investigadores Doutorados)
Conselho Científico:
Lista A - 30 votos (5 mandatos)
Lista B - 15 votos (2 mandatos)
Lista C - 26 votos (5 mandatos)

Conselho de Escola:
Lista A - 26 votos (4 mandatos)
Lista B - 16 votos (2 mandatos)
Lista C - 30 votos (4 mandatos)

[É imprescindível o cumprimento dos princípios basilares da liberdade, transparência, responsabilidade e cultura do mérito baseada em critérios de avaliação exigentes e objectivos]

Serviço público: eleições na EEG

«A todos os professores, funcionários e alunos da EEG

A Comissão Eleitoral vem relembrar que o acto para eleger os representantes nos órgãos da Escola de Economia e Gestão se realiza amanhã, terça-feira, dia 3 de Novembro, na sala 2.28, das 10.00 h às 17.00 h (eleições para o Conselho Científico) e das 10.00 h às 18.00 h (eleições para os restantes órgãos). O acto eleitoral é presencial, nos termos dos Regulamentos Eleitorais.

Dado que são várias eleições em simultâneo, relembramos o seguinte.

Os professores e investigadores doutorados votam para eleger:
- os representantes dos professores (eleição por Lista) no Conselho da Escola;
- os dois professores catedráticos para o Conselho Científico (votar até dois nomes);
- os representantes de professores (eleição por Lista) para o Conselho Cientifico;
e
- se forem Directores de curso do 1º ciclo votam para eleger os cinco representantes dos Directores de curso do 1º ciclo no Conselho Pedagógico (votar até cinco nomes);
- se forem Directores de curso do 2º ciclo votam para eleger os cinco representantes dos Directores de curso do 2º ciclo no Conselho Pedagógico (votar até cinco nomes);
- se forem Directores de curso do 3º ciclo votam em um representante dos Directores de curso do 3º ciclo no Conselho Pedagógico.

Os trabalhadores não docentes votam para eleger:
- um representante do pessoal não docente (eleição por Lista) para o Conselho da Escola;
- um representante do pessoal não docente (eleição por Lista) para o Conselho de Gestão.

Os alunos do 1º ciclo votam para eleger:
- um representante dos alunos de 1º ciclo para o Conselho de Escola:
- seis representantes dos alunos do 1º ciclo para o Conselho Pedagógico (votar até seis nomes);

Os alunos do 2º ciclo votam para eleger :
- um representante dos alunos de 2º ciclo para o Conselho de Escola;
- quatro representantes dos alunos do 2º ciclo para o Conselho Pedagógico (votar até quatro nomes);

Os alunos do 3º ciclo votam para eleger:
- um represnetante dos alunos do 3º ciclo para o Conselho de Escola;
- dois representantes dos alunos do 3º ciclo para o Conselho Pedagógico (votar até dois nomes).

Com os melhores cumprimentos

O Presidente da Comissão Eleitoral
José António Passos Palmeira»

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(reprodução de mensagem de correio electrónico hoje distribuída universalmente na rede da EEG/UMinho, proveniente da entidade identificada)

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Informação complementar (professores e investigadores doutorados):

i) Conselho de Escola: lista a reter para efeitos de votação - Lista C

ii) Conselho Científico: lista a reter para efeitos de votação - Lista A

Sessão de Informação sobre "Valorização do Conhecimento"

«Exmo(a). Senhor(a).,

A OTICUTL vai organizar nas instalações da Reitoria da Universidade Técnica de Lisboa, no dia 25 de Novembro, uma Sessão de Informação sobre “Valorização do Conhecimento”, uma sessão que consideramos importante para o crescimento profissional dos seus investigadores e docentes que desenvolvem investigação.
Cada vez mais as universidades apostam na inovação e na relação com o sector empresarial para serem mais competitivas e prestarem um melhor serviço à sociedade. Quer a Comissão Europeia, quer os próprios governos têm vindo a apoiar o desenvolvimento tecnológico e a transferência de conhecimento das universidades e o crescimento da competitividade entre elas, com o objectivo de se tornarem mais fortes em termos de investigação.
Torna-se, assim, necessário dar mais valor ao conhecimento que é produzido pelas instituições de ensino superior, protegendo os que produzem e desenvolvem esse conhecimento.
Esta sessão é apoiada pelo INPI e será ministrada por Telmo Machado Vilela, Assessor do Conselho Directivo do INPI.
A sessão é gratuita, mas sujeita a ordem de inscrição, uma vez que existe um número limite de vagas. As inscrições encontram-se abertas até dia 20 de Novembro e o formulário poderá ser enviado por e-mail para eduarda@reitoria.utl.pt, ou por fax para 218811995.
Mais informações sobre a sessão e formulário de inscrição estão disponíveis em http://www.otic.reitoria.utl.pt/pt/cursos-concursos/cursos/#2017.

Com os melhores cumprimentos,

Eduarda Camilo
OTICUTL
Oficina de Transferência de Tecnologia e de Conhecimento
da Universidade Técnica de Lisboa»

(reprodução de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência que se identifica)

Revista de imprensa: notícias várias

Notícia Visão
Ensino Superior: Universidade de Évora "não é economicamente sustentável" com actual modelo financiamento
http://aeiou.visao.pt/ensino-superior-universidade-de-evora-nao-e-economicamente-sustentavel-com-actual-modelo-financiamento=f535350
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Notícia Jornal da Madeira
Reitor advoga mudança para modelo anglo-saxónico:
http://www.jornaldamadeira.pt/not2008.php?Seccao=14&id=137035&data=2009-11-01

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

“The determinants of university patenting: Do incentives matter?”

“In recent years various studies have examined the factors that may explain academic patents. Existing analyses have also underlined the substantial differences to be found in European countries in the institutional framework that defines property rights for academic patents. The objective of this study is to contribute to the empirical literature on the factors explaining academic patents and to determine whether the incentives that universities offer researchers contribute towards explaining the differences in academic patenting activity. The results of the econometric analysis for the Spanish universities point towards the conclusion that the principal factor determining the patents is funding of R&D while royalty incentives to researchers do not appear to be significant.”

Tomás del Barrio-Castro (University of the Balearic Islands)
José García-Quevedo (University of Barcelona)

Date: 2009
Keywords: patents, university, R&D.
URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:ieb:wpaper:2009/9/doc2009-13&r=edu

(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)

Petição Pública - Optometria

"Caros Amigos,
Acabei de ler e assinar esta petição online:
«Regulamentação da Optometria»
http://www.peticaopublica.com/?pi=APLO
Eu pessoalmente concordo com esta petição e acho que também podes concordar.
Subscreve a petição aqui http://www.peticaopublica.com/?pi=APLO e divulga-a pelos teus contactos.
Obrigado.
Optometria
Esta mensagem foi-lhe enviada por um amigo (Optometria), através do site http://www.peticaopublica.com/ em relação à Petição http://www.peticaopublica.com/?pi=APLO"

(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, proveniente da entidade identificada)

Eleições para os órgãos de direcção da EEG: Conselho de Escola

Debate: declaração inicial do representante da Lista C

Caros representantes das listas oponentes,
Caras Colegas,
Caros Colegas,

1. Sendo um momento de liberdade este que aqui nos trouxe, gostaria de começar por vos ler um pequeno texto poético de um aluno desta Escola. Intitula-se “Fantasma” e diz o seguinte:

Vamos dar as mãos!

Vejo,

escondido na noite,

um fantasma

que desaparece

por baixo de candeeiros
com formas humanas.

(JPC, 2009).

2. Escrevi algures que, a escolhermos um “slogan”, o desta lista seria: “É imprescindível o cumprimento de princípios basilares de liberdade, transparência, responsabilidade e cultura do mérito baseada em critérios de avaliação exigentes e objectivos.”

3. Podendo ser o lema da candidatura que protagonizamos e aqui represento, acrescente-se que é uma das mensagens que integram os princípios orientadores da lista que candidatamos ao Conselho Científico (e que foi sorteada como sendo a Lista A, candidata ao referido órgão da EEG).

4. No mesmo documento também se diz que “Entendemos que só assim é possível que todo o pessoal docente e investigador se reveja na missão da EEG e se sinta motivado a contribuir positivamente para o seu efectivo alcance.”

5. Consistentemente com esse enunciado programático, diz-se no documento que suporta a lista candidata ao Conselho de Escola (sorteada como sendo a Lista C) que “Estes princípios deverão ter uma tradução concreta na acção corrente, nomeadamente, entende-se que:

§ a organização da Escola deve obedecer ao princípio da subsidiariedade, [isto é,] as decisões devem ser tomadas tão próximo quanto possível do nível de intervenção mais adequado;

§ as subunidades devem usufruir da necessária autonomia académica e financeira para que possam desenvolver estratégias de excelência;

§ os princípios […] que devem reger a afectação de recursos às subunidades de ensino e de investigação devem ser claramente definidos e comunicados;

§ a criação, fusão ou extinção de centros [ou]núcleos de investigação deve partir da iniciativa dos investigadores [e] o princípio de adesão voluntária aos centros de investigação deve ser preservado.”

6. Finalmente, para que não se alimentem mal-entendidos, quisemos sublinhar no nosso documento de princípios que, “Dado que entre as competências do Conselho de Escola está a eleição do Presidente da Escola de Economia e Gestão, […] os candidatos que integram esta lista são apenas candidatos ao Conselho de Escola, livres de condicionamentos ou de tutelas que aprioristicamente influenciem aquela escolha.”
Concluímos, reafirmando que, “Em diálogo com os representantes das demais listas que vierem a estar presentes neste órgão, esperamos poder contribuir para soluções que prestigiem a Instituição e que contribuam para a afirmação nacional e internacional da Escola de Economia e Gestão.”

Obrigado!

EEG, Braga, 2009-10-29

J. Cadima Ribeiro

A lingua portuguesa...

A lingua portuguesa é muito traiçoeira. Digam lá se não é.

«Guimarães Rodrigues ("o funcionário 37 da UMinho") sobrelevou "o efeito catalítico e contaminador da Universidade"»

*

(excerto de artigo intitulado "António Cunha empossado reitor", publicado na edição de ontem do JN)

Eu também quero uma universidade para a minha cidade

Artigo DN
Ruas vai falar com Mariano Gago sobre universidade:
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1402188&seccao=centro

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Um assunto que é tratado nas universidades quase como um tabu"

Artigo Jornal da Ciência
A polêmica do plágio entre mestres e doutores
*

Revista de imprensa: de Viseu ao fim do mundo

Artigo DN
Fernando Ruas vai questionar ministro sobre criação da universidade pública:

http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1401966&seccao=centro

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Noticia Económico

Os desafios de Mariano Gago para a próxima legislatura

*

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Há dias assim

Por qualquer estranha razão, tenho o sentimento que se respira melhor hoje na EEG. Porventura, noutros lugares da UMinho haverá quem experimente sensação oposta.

J. Cadima Ribeiro

"Professor da Universidade de Yale diz que universidades nacionais continuam muito conservadoras"

Artigo DN
Português de Yale critica estagnação do superior:
http://dn.sapo.pt/inicio/portugal/interior.aspx?content_id=1401426

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Comentário: e o senhor em causa está a falar de quê? De alguma coisa que conheça?

"O CG deve trabalhar com o novo Reitor num espírito de cooperação feita de integral respeito pelas respectivas competências"

Prestação de Contas (18)

(título de mensagem, datada de segunda-feira, 26 de Outubro de 2009, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

Serviço público: eleições na EEG

«Encontram-se a partir deste momento afixados na página da EEG
http://www.eeg.uminho.pt/Default.aspx?tabid=4&pageid=1453&lang=pt-PT
os cadernos eleitorais definitivos dos Directores de curso do 1º , 2º e 3º ciclos e também a aceitação provisória das Listas para o Conselho de Escola, Conselho Científico e Conselho de Gestão.
Na segunda feira de manhã, dia 26 de Outubro, serão também afixadas nas vitrines do átrio da EEG (junto da Secretaria).»

(reprodução parcial de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

Investigadores da UMinho ganham prémio

Notícia Mundo Universitário
Investigadores da UMinho ganham prémio internacional:
http://www.mundouniversitario.pt/artigos.php?art=3664

(cortesia de Nuno Soares da Silva)