Fórum de Discussão: o retorno a uma utopia realizável - a Universidade do Minho como projecto aberto, participado, ao serviço do engrandecimento dos seus agentes e do desenvolvimento da sua região

terça-feira, julho 06, 2010

domingo, julho 04, 2010

Barracas!

«Enviada: sáb 03-07-2010 23:12
Para: ie-todos; todos@daa.uminho.pt; todos@ed.uminho.pt; UM Alunos; nedum.nedum@gmail.com
Assunto: Fwd: Carta Aberta
On line
[...]

Boa noite,
Este é o link da página do manifesto dos alunos da Universidade do Minho - Mestrado de Educação de Adultos e Intervenção Comunitária e de todos que estão ao nosso lado nesta luta:

http://cartaabertaeducacao.blogspot.com/

consultem, deixem ideias e divulguem o mais possível. Lembrem-se, que apesar de não sabermos para onde vamos, já vamos a caminho (Parafraseando Carl Sandburg - Poeta e biógrafo norte-americano, 1878-1967)
Cumprimentos,
Alunos»
*
(reprodução de mensagem, com a distribuição que se identifica acima, que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

sábado, julho 03, 2010

"Equipa de Química da UMinho premiada na Malásia"

«A comunicação "Sol-Gel Ormolytes Applied in Electrochromic Devices", apresentada pela Prof. Maria Manuela Silva, do Departamento de Química da UMinho, recebeu a Medalha de Bronze na 3ª Conferência Internacional de Materiais Funcionais & Dispositivos, realizada na Ásia. A responsável representou Portugal entre mais de trinta oradores convidados, provenientes de 20 países.
O trabalho foi desenvolvido no âmbito do doutoramento de Luísa C. Rodrigues, que é orientada pelos professores Maria Manuela Silva e Michael J. Smith, ambos do Departamento de Química da UMinho. Além destes três investigadores, o trabalho distinguido é da co-autoria de A. Gonçalves e E. Fortunato, ligados ao Departamento de Ciência dos Materiais/CENIMAT da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. A 3rd International Conference on Functional Materials & Devices (ICFMD 2010) foi organizada recentemente pelo Centre for Ionics University of Malaya (CIUM), no Hotel Permai Inn, em Kuala Terengganu, Malásia.

Resumo do trabalho
A combinação à escala nanométrica de compostos orgânicos (O) e inorgânicos (I) ou bioactivos num único material levou ao desenvolvimento de uma nova área na ciência de materiais. Os materiais híbridos O-I são definidos como nanocompósitos com componentes orgânicos e inorgânicos ligados atraves de pontes de ureia. Os materiais híbridos O-I apresentam inúmeras vantagens: são flexíveis, apresentam uma pureza controlada, uma vez que são obtidos a partir de precursores puros; facilmente moldados, apresentam boas propriedades mecânicas, excelentes qualidades ópticas e permitem encapsular quantidades consideráveis de centros emissores, os quais são protegidos pela matriz hospedeira.
As aplicações dos nanohíbridos O-I, no laboratório de Electrólitos Poliméricos da UMinho, foram a nível das baterias de lítio do estado sólido e dispositivos electrocrómicos, como por exemplo "janelas inteligentes". A capacidade para alterar a coloração de janelas ou superfícies, controlando assim a transmissão ou reflexão da luz visível e da energia solar, tem sido um sonho de arquitectos e construtores de automóveis ao longo de anos, visando melhorar tanto o conforto como a eficiência energética. O trabalho apresentado foi aplicando o híbrido orgânico-inorgânico U(2000)n LiAsF6 num protótipo de uma "janela inteligente" (ver anexo). Este dispositivo muda de cor ao receber impulsos eléctricos.
As janelas electrocrómicas permitem controlar a luminosidade, ou seja controlar a sua transmitância em resposta a um estimulo eléctrico. Além das janelas existem já algumas aplicações que estão a ser comercializadas, nomeadamente espelhos interiores anti encandeamento, tecto de abrir em automóveis e em aeronáutica janelas de aviões e helicópeteros. A incorporação de uma célula solar nas janelas electrocrómicas pode tornar a janela auto-regulável, isto é, tirando partido da fotossensibilidade da célula solar, ou seja quando existe muita luz o sinal de tensão da célula é elevado e pode ser usado para colorir a janela.

Contactos
Escola de Ciências da Universidade do Minho
Prof. Maria Manuela Silva»

(reprodução parcial de mensagem de distribuição universal na rede da UMinho que me caiu ontem na caixa de correio electrónico, emitida por gcii@reitoria.uminho.pt)

quinta-feira, julho 01, 2010

"Dali sai fumo": notícia de investigação em curso

Artigo JN
Universidade estuda incêndios em "laboratório":
http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1607260
(cortesia de Nuno Soares da Silva)

quarta-feira, junho 30, 2010

«CONVITE - SEMINÁRIO "REPRESENTAÇÕES DA VIDA ACADÉMICA"»

«Caros colegas,
Recordo que no próximo dia 1 de Julho, 5ª feira, das 14.30h às 17.00h, se realizará no Anfiteatro do Centro Multimédia do Instituto de Educação o seminário: “REPRESENTAÇÕES DA VIDA ACADÉMICA”.
O objectivo divulgar e debater resultados de um estudo com a mesma designação, enquadrado nas actividades do CIEd-IE, no âmbito do qual os docentes da UM responderam a um questionário enviado a todos em 2009.
Os resultados levantam, em muitos aspectos, questões preocupantes. Entendemos que é importante debatê-las e reflectir sobre as condições que (não) temos para que a nossa vida na academia se paute pelos princípios e valores consagrados nos Estatutos da UM.
Convidamos todos os docentes a participar neste seminário.
A equipa: Flávia Vieira, Joaquim Sá, José Carlos Morgado, Judite Almeida, Manuela Silva»
*
(reproduçã0 integral de mensagem que me caiu ontem na caixa de correio electrónico, com a proveniência identificada - Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira)

terça-feira, junho 29, 2010

"SNESup promove reunião na Universidade do Minho"

«Colegas
Atendendo à publicação sem consideração da maioria das propostas de alteração do SNESup, do Regulamento de Avaliação de Desempenho da Universidade do Minho, à circunstância de não terem sido ainda recebidos para efeitos de audição sindical quaisquer projectos de regulamento de unidades orgânicas, e ao interesse em discutir com todos os colegas, ainda que não sindicalizados, a estruturação do trabalho sindical do SNESup na UM, estamos a promover uma reunião de docentes amanhã, 4 ª feira, 30 de Junho, pelas 17.30 na Sala 1201, Complexo Pedagógico 1, Campus de Gualtar.
Na reunião estará presente o Presidente da Direcção do SNESup, colega António Vicente.
Saudações académicas e sindicais
A Direcção do SNESup
em 29-6-2010»
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência que aparece identificada)

"Prémio SPCE/Porto Editora - Divulgação"

«Prémio
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora

A Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – SPCE – faz saber que está aberto concurso ao Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora, até 30 de Setembro de 2010. O trabalho premiado será publicado na Porto Editora.
Aceitam-se propostas relativas a dissertações, teses e outros trabalhos de investigação no domínio das Ciências da Educação, realizados, total ou parcialmente, em Portugal e concluídos nos últimos três anos (2007, 2008 e 2009).
Os trabalhos propostos não devem ultrapassar as 200 páginas (margens 2,50cm; letra times new roman, corpo 12, espaço 1,5).
Devem ser entregues, na sede da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Rua João de Deus, n.º 38 CP: 4100-456 Porto), 5 exemplares em papel e 1 exemplar em CD-Rom.
A atribuição do Prémio será anunciada até 180 dias após o fim do prazo de candidatura.

Consulte esta informação e o regulamento na página da SPCE em Informações.
http://www.spce.org.pt/

Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Secretariado: Mestre Rosa Branca Pinto
Rua João de Deus, 38
4100 – 456 Porto
Tel./Fax: 226 009 525
SOS: 918 723 484
E-mail: correio@spce.org.pt
Website: http://www.spce.org.pt/»
*
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência identificada)

segunda-feira, junho 28, 2010

O ‘Mercado’ do Ensino Superior em Portugal: um diagnóstico da situação actual”

“During the recent decades the higher education system in Portugal has experienced structural changes, including the substantial increase in the number of higher education institutions, scattered throughout the territory, in parallel with the increasing number of students and teachers. Recently, international organizations that analyze the behavior of the subsystem of higher education, in particular the OECD, pointed to the existence of negative trends, i.e. a shrinking demand for higher education, in addition to excess of supply. As an equilibrium in the ‘market’ of higher education seems to be essential, those features do not appear to be sustainable in the long term. This fact suggests the theme for this study, i.e. toanalyze the characteristics of the current supply and demand within the subsystem of higher education in Portugal. As methodology we first make a characterization of key variables that shape the demand and supply of higher education in Portugal and, secondly, use tools of spatial analysis, namelymultidimensional scaling, in order to verify how distant are the higher education institutions in Portugal.”

Rego, Conceição
Caleiro, António

Date: 2010
Keywords: Higher Education; Multidimensional Scaling; Spatial Location
URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:pra:mprapa:23331&r=edu

(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)

domingo, junho 27, 2010

sexta-feira, junho 25, 2010

"Petição Contra Encerramento Biblioteca Nacional de Portugal"

«Transcrevemos mensagem recebida
"Como é do conhecimento de alguns, a Biblioteca Nacional de Portugal irá encerrar por um período de dez meses durante o próximo ano, situação que comprometerá profundamente a vida profissional de muita gente.
Pede-se que seguindo este link http://www.peticao.com.pt/encerramento-bnp leiam a petição contra o encerramento da Biblioteca Nacional de Portugal e a assinem caso concordem com ela.
Pede-se também que a divulguem junto do maior número de pessoas possível.
Obrigada."»
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, reencaminhada por SNESup - ensino_superior_-admin@lists.snesup.pt)

“Alto Minho: destino turístico cultural e criativo” ?

Conferência “Alto Minho, destino turístico cultural e criativo”

[CER - Centro de Estudos Regionais
Novas Conversas sobre nós
25 de Junho de 2010 / 21,00 horas
ESTG/IPVC, Viana do Castelo]

quarta-feira, junho 23, 2010

Curiosidade em vésperas de S. João: "Graças a Deus que a crise não é para todos :-)"

«Vem hoje publicado na 2.ª Série do Diário da República um despacho do extraordinário João Duque, através do qual Eduardo Catroga é contratado para professor catedrático, o que parece que não lhe ocupará muito tempo [“a tempo parcial 0 %”], e, já que estamos com a mão na massa, o contrato produz “efeitos a partir de 1 de Setembro de 2008”.
Com certeza que Mário Crespo, quando se voltar a cruzar com João Duque, não deixará de lhe pedir que explique como este despacho irá contribuir para o desenvolvimento da ciência económica em Portugal.

PS: Que bem que falou este reformado na televisão, acerca da crise e das medidas duras necessárias para a debelar !!!»
*
(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)

Notícias do IPCA: candidato ao ensino superior queixa-se

Artigo JN
Candidato ao ensino superior queixa-se do IPCA:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=braga&concelho=barcelos&option=interior&content_id=1600200

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

A man of value

"Try not to become a man of success, but rather to become a man of value. He is considered successful in our day who gets more out of life than he puts in. But a man of value will give more than he receives."

Albert Einstein

(citação extraída de SBANC Newsletter, June 22, Issue 621 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

segunda-feira, junho 21, 2010

Comunicado SPN: "Horas semanais de serviço de aulas: o ECDU tem que ser cumprido"

«O novo Estatuto da Carreira Docente Universitária (ECDU) foi aprovado há quase um ano. A experiência deste primeiro ano lectivo, vivido já sob o quadro legislativo fixado pelo Decreto-Lei n.º 205/2009 de 31 de Agosto, e informações que nos têm sido transmitidas por muitos colegas, dão conta de diversas situações de não cumprimento da legislação em vigor. Ainda que variável de instituição para instituição, o número de horas semanais de serviço em aulas, seminários e orientações supera, em muitos casos, o limite máximo definido pelo estatuto, afectando esta medida a generalidade dos docentes, e com particular gravidade os leitores e outros docentes em situação mais precária.
Neste quadro, importa recordar que o ECDU afirma, no seu art. 4º, que cumpre aos docentes universitários para além da prestação de serviço docente, a realização de actividades de investigação científica, criação cultural e desenvolvimento tecnológico, a participação em tarefas de extensão universitária, de gestão das respectivas instituições.
Sendo esta a multiplicidade de funções a que um docente está obrigado, e para que seja possível o seu cumprimento, o art. 71º estabelece os limites mínimos e máximos de horas semanais respeitantes ao serviço de aulas e seminários
“1- Cada docente em regime de tempo integral presta um número de horas semanais de serviço de aulas ou seminários que lhe for fixado pelo órgão legal e estatutariamente competente da instituição de ensino superior, num mínimo de seis horas e num máximo de nove, sem prejuízo, contudo, do disposto no artigo 6º.
2- Quando tal se justifique, pode ser excedido o limite que concretamente tenha sido fixado nos termos do número anterior, contabilizando-se, nesta hipótese, o tempo despendido pelo respectivo docente, o qual, se assim o permitirem as condições de serviço, pode vir a ser dispensado do serviço de aulas correspondente noutros períodos do ano lectivo
3- Para além do tempo de leccionação de aulas, o horário de serviço docente integra a componente relativa a serviço de assistência a alunos, devendo este, em regra, corresponder a metade daquele tempo ”.
O artigo 6º, na redacção que lhe é dada pela Lei n.º 8/2010 de 13 de Maio, afirma explicitamente que o regulamento de prestação de serviço dos docentes deve
“permitir que os professores de carreira, numa base de equilíbrio plurianual, por um tempo determinado, com contabilização e compensação obrigatórias das eventuais cargas horárias lectivas excessivas, se possam dedicar, total ou parcialmente, a qualquer das componentes da actividade académica”.
Determina ainda o artigo 72º que cada hora lectiva nocturna (prestada após as 20 horas) corresponde a hora e meia lectiva diurna.
No entanto, o que hoje se verifica em diversas instituições é o não cumprimento do quadro legal em vigor, resultante, em grande medida, de o número de docentes ser manifestamente insuficiente para suprir todas as necessidades de serviço. A existência de muitas situações de incumprimento do ECDU não pode assim ser desligada do estrangulamento financeiro a que as Universidades e as diferentes Unidades Orgânicas têm vindo a ser submetidas e que tem impedido a contratação de novos docentes, mesmo quando o número de estudantes, designadamente em cursos de mestrado e doutoramento, aumentou de forma significativa. A sobrecarga de horas lectivas dos colegas que estão em funções, pese embora todo o seu empenhamento, põe claramente em causa a qualidade do serviço lectivo e as condições em que este é assegurado, tendo igualmente inegáveis consequências negativas nas restantes componentes do serviço docente universitário, particularmente no que ao trabalho de investigação diz respeito.
O estipulado no ECDU obriga todas as instituições, devendo ser acautelado já no próximo ano lectivo o seu cumprimento. Em nome da defesa da qualidade das Universidades Portuguesas e da dignidade profissional dos docentes instamos todos os colegas a defenderem e a exigirem o respeito pela legislação em vigor e a criação de condições que permitam a sua real efectivação.
O Sindicato dos Professores do Norte tudo fará para que o ECDU seja cumprido e prestará todo o apoio que os colegas entendam útil e necessário.
Cumpra-se, pois, a Lei!
Com as nossas cordiais saudações sindicais,
Departamento de Ensino Superior do SPN

Porto, 21 de Junho de 2010
Serviço de Apoio ao Departamento de Ensino Superior do SPN
Tel.: 22 60 70 554 / 00
Fax: 22 60 70 595 / 6
E-mail: depsup@spn.pt»
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência que é identificada)

Política de propinas e estratégia das Escolas

«Pediu a palavra o Professor José Cadima Ribeiro para introduzir duas observações: a primeira, para dizer que, no seu entender, a fixação do preço é um elemento central de gestão e que cada Escola deve poder dispor deste elemento, dentro do razoável, reconhecendo que o mercado tem influência na fixação do preço dos cursos; a segunda, para sublinhar que a aprovação da política de propinas pelo Senado não deve constituir um elemento de pressão sobre o CG.»
*
(excerto do projecto de acta da reunião do CG da UMinho realizada a 26 de Abril pp., Acta nº 2/2010)

sexta-feira, junho 18, 2010

"Primeiro regulamento de Resolução Alternativa de Litígios"

«Colegas
O Instituto Politécnico de Coimbra foi o primeiro, que tenhamos conhecimento, de um conjunto de instituições de ensino superior a responder à nossa sugestão de publicação de um despacho de vinculação aos mecanismos de resolução alternativa de litígios e a vincular-se ao CAAD - Centro de Arbitragem Administrativa.
Saudamos a iniciativa e juntamos Regulamento recebido do IPC.
Não podemos deixar de observar que o limite fixado para o valor das causas - 5 000 euros - é manifestamente insuficiente, empurrando os litígios para a via judicial.
Esperamos que o IPC reveja esta posição. No entanto, é legalmente possível que o Instituto se vincule caso a caso a tribunal arbitral, razão pela qual os nossos advogados poderão sempre contactar os serviços de contencioso (ou a Direcção e os Delegados Regionais do Sindicato a Presidência) do Instituto Politécnico de Coimbra para procurarem estabelecer o correspondente compromisso arbitral.
Em caso de necessidade, contactem apoiojuridico@snesup.pt.
Saudações académicas e sindicais
A Direcção do SNESup
Em 18-6-2010»
*
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência que se identifica)

Contratos que merecem pouca confiança

"Cadima Ribeiro referiu que a problemática da oferta educativa da EEG lhe provocava desconforto, até na medida em que não sabia que serviço docente deveria ser equacionado"
*
(excerto de projecto de "Acta do Conselho de Escola da Escola de Economia e Gestão do dia 05 de Maio de 2010")

quarta-feira, junho 16, 2010

SEMINÁRIO: "REPRESENTAÇÕES DA VIDA ACADÉMICA"

«Caros colegas,
No próximo dia 1 de Julho, das 14.30h às 17.00h, realiza-se no Anfiteatro do Centro Multimédia do Instituto de Educação o seminário:
“REPRESENTAÇÕES DA VIDA ACADÉMICA”
O seminário tem como objectivo divulgar e debater resultados de um estudo com a mesma designação, enquadrado nas actividades do CIEd-IE, no âmbito do qual os docentes da UM responderam a um questionário enviado a todos em 2009. Esse questionário incidia em representações sobre o que é e deve ser valorizado na vida académica, em 5 dimensões:
*Áreas de actividade académica
*Avaliação do ensino e da investigação
*Ascensão na carreira
*Lideranças académicas
*Clima profissional e relações interpessoais
Os resultados levantam, em muitos aspectos, questões preocupantes. Entendemos que é importante debatê-las e reflectir sobre as condições que (não) temos para que a nossa vida na academia se paute pelos princípios e valores consagrados nos Estatutos da UM.
Convidamos todos os docentes a participar neste seminário.
A equipa: Flávia Vieira, Joaquim Sá, José Carlos Morgado, Judite Almeida, Manuela Silva»
*
(reprodução integral de mensagem de distribuição universal na rede da UMinho que me caiu há uns dias na caixa de correio eletrónico)

That is why I succeed

"I've missed more than 9000 shots in my career. I've lost almost 300 games. 26 times, I've been trusted to take the game winning shot and missed. I've failed over and over and over again in my life. And that is why I succeed."

Michael Jordan

(citação extraída de SBANC Newsletter, June 15, Issue 620 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)