Fórum de Discussão: o retorno a uma utopia realizável - a Universidade do Minho como projecto aberto, participado, ao serviço do engrandecimento dos seus agentes e do desenvolvimento da sua região
sexta-feira, maio 06, 2011
Notícias da universidade portuguesa: "clima de exigência máxima e recompensa mínima"
quinta-feira, maio 05, 2011
Convenientes são...
quarta-feira, maio 04, 2011
Naive
"Every true genius is bound to be naive."
Friedrich Schiller
(citação extraída de SBANC Newsletter, May 3, Issue 667 - 2011, http://www.sbaer.uca.edu)
terça-feira, maio 03, 2011
"A RGA, o regime fundacional e as eleições dos representantes dos estudantes no conselho geral"
"PASSAGEM DA UNIVERSIDADE DO MINHO A FUNDAÇÃO"
(título de mensagem, datada de ontem, disponível em FENPROF)
segunda-feira, maio 02, 2011
Tertúlias do Departamento de Economia: "A crise da economia Portuguesa: que saídas?”
domingo, maio 01, 2011
Tomada de posição pública: "Um compromisso e um apelo"
sábado, abril 30, 2011
Notícias da UAveiro e da UCoimbra: certificados de habilitações
Certificados de habilitações online arrancam este mês:
http://tek.sapo.pt/noticias/internet/certificados_de_habilitacoes_online_arrancam_1148042.html
Mudando de assunto, ou talvez nem tanto
quinta-feira, abril 28, 2011
Eleições para os representantes dos alunos no CG: manifestos eleitorais
"Horta comunitária"
UMinho: Comunidade académica cultiva a terra:
http://www.correiodominho.pt/noticias.php?id=46994
quarta-feira, abril 27, 2011
Notícias da UAçores: 2 candidatos a reitor
terça-feira, abril 26, 2011
Notícias da ULisboa: "a cativação das propinas ameaça o futuro da Universidade de Lisboa"
Universidade de Lisboa em risco de sobrevivência:
http://www.dn.pt/especiais/interior.aspx?content_id=1837673&especial=Revistas+de+Imprensa&seccao=TV+e+MEDIA
Serviço público: "International Business Week 2011"
«A todos os interessados,
A International Business Week é uma iniciativa anual dos cursos de Licenciatura e Mestrado em Negócios Internacionais da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho. A edição deste ano é dedicada ao empreendedorismo, propondo um conjunto de actividades destinadas a todos aqueles que pretendem aprofundar os seus conhecimentos e experiências nesta temática. Todos os estudantes e docentes da Universidade do Minho estão convidados a participar.
Das actividades constantes do programa, destaco as seguintes:
- Workshop sobre empreendedorismo - inscrições até 29 de Abril de 2011.
- Apresentação do programa InovContacto da AIECEP.
- Empreendedorismo na Universidade do Minho e apresentações de spin-offs universitários.
Mais informação na página na IBW 2011:
Organização:
Direcção da Licenciatura e do Mestrado em Negócios Internacionais da Universidade do Minho.
NENIUM - Núcleo de Estudantes em Negócios Internacionais da Universidade do Minho.
A edição da IBW2011 conta com a colaboração especial da TecMinho e o apoio do Conselho Pedagógico da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho.»
(reprodução de mensagem, com a proveniência identificada, que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico)
segunda-feira, abril 25, 2011
O momento económico/financeiro actual e a sensibilidade dos cidadãos
Alguém se encarregará de ...
sexta-feira, abril 22, 2011
"As instituições [...] primam pela opacidade"
quarta-feira, abril 20, 2011
No wings
"The man who has no imagination has no wings."
Muhammad Ali
(citação extraída de SBANC Newsletter, April 19, Issue 664-2011, http://www.sbaer.uca.edu)
terça-feira, abril 19, 2011
Notícias da Escola Profissional de Braga
Cinco propostas para Escola Profissional:
http://www.correiodominho.pt/noticias.php?id=46713
domingo, abril 17, 2011
Sonhar alto
sexta-feira, abril 15, 2011
I suppose
I suppose you are an idiot....
Ho, I am repeating myself!"
Mark Twain
(citação do autor identificado feita ontem por Stephen Wahnill, no contexto de intervenção no congresso ATE 2011, que decorre em Lisboa, a 14 e 15 de Abril de 2011)
quarta-feira, abril 13, 2011
Notícias da EEG/UMinho: "RES: Adenda - Circular nº 12/2011 (fixação de overhead's)"
terça-feira, abril 12, 2011
Bom senso
segunda-feira, abril 11, 2011
Notícias da UMinho: doutoramentos "Honoris Causa"
domingo, abril 10, 2011
Mudando de assunto ou talvez nem tanto: uma certa forma de gerir a economia
sexta-feira, abril 08, 2011
Passatempo (IX)
quinta-feira, abril 07, 2011
Notícias do IPViana do Castelo: missão nos PALOP
quarta-feira, abril 06, 2011
Eleições para os representantes dos alunos no CG: 4 listas
Eleições para os representantes dos alunos no CG: ACTA Nº 2/2011 da Comissão Eleitoral
terça-feira, abril 05, 2011
domingo, abril 03, 2011
A UMinho fundação? "O que é um facto é que não há certezas"
"O que é um facto é que não há certezas em relação ao regime fundacional. Por isso na UM surgem abaixo assinados a pedir um referendo, o que é natural, dada a incerteza que paira sobre todos nós."
sábado, abril 02, 2011
You can never…
"You can never have an impact on society if you have not changed yourself."
quinta-feira, março 31, 2011
"Fundações: é aconselhável uma moratória"
Fundações: é aconselhável uma moratória
quarta-feira, março 30, 2011
Auditoria ao serviço de reconhecimento de fundações
terça-feira, março 29, 2011
Serviço público: "Conselho Geral: Processo de Eleição para Representantes dos Estudantes"
domingo, março 27, 2011
Serviço público: "Edição especial do IJTIS"
sábado, março 26, 2011
"Se forem forçados, a qualidade baixará"
(título de mensagem, datada de 22 de Março de 2011, disponível em Que Universidade? )
quinta-feira, março 24, 2011
A UMinho fundação? Agendas escondidas?
(título de mensagem, datada de Quarta-feira, 23 de Março de 2011, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)
terça-feira, março 22, 2011
A UMinho fundação? "Algumas razões para o não"
(título de mensagem, datada de hoje, disponível em UM para todos)
segunda-feira, março 21, 2011
Notícias da UMinho: "Os Estudantes vão Votar"
(título de mensagem, datada de Domingo, 20 de Março de 2011, disponível em O melhor para a universidade)
sábado, março 19, 2011
Notícias da UAveiro
Universidade de Aveiro abre curso de Medicina:
http://sol.sapo.pt/inicio/Sociedade/Interior.aspx?content_id=14395
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
sexta-feira, março 18, 2011
"Segunda fase do Inquérito relativo à eventual mudança da Universidade do Minho para Fundação"
"O UMparatodos vai dar início à segunda fase do Inquérito relativo à eventual mudança da Universidade do Minho para o regime fundacional, no âmbito dos trabalhadores não docentes, conforme anteriormente enunciado.
Assim, irá brevemente receber uma mensagem para se pronunciar sobre o assunto.
Agradecemos a vossa colaboração".
UM para todos
https://umparatodos.com/»
(título de mensagem e texto introdutório disponíveis nesta data na página de rosto de UM para todos)
quinta-feira, março 17, 2011
"Governo britânico está a estudar a hipótese de apoiar a expansão de universidades que cobrem propinas mais baixas"
Governo britânico ameaça universidades:
http://www.dn.pt/inicio/globo/interior.aspx?content_id=1806587&seccao=Europa
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
terça-feira, março 15, 2011
"What are the causes of educational inequalities and of their evolution over time in Europe? Evidence from PISA"
[2011/1]: What are the causes of educational inequalities and of their evolution over time in Europe? Evidence from PISA
[This paper provides evidence on the sources of differences in inequalities in educational scores in European Union member states, by decomposing them into their determining factors. Using PISA data from the 2000 and 2006 waves, the paper shows that inequalities emerge in all countries and in both period, but decreased in Germany, whilst they increased in France and Italy. Decomposition shows that educational inequalities do not only reflect background related inequality, but especially schools’ characteristics. The findings allow policy makers to target areas that may make a contribution in reducing educational inequalities.]
- http://www.ieb.ub.edu/web/documentostrabajo3.php?id=1416
Fusão de serviços
Universidades de Lisboa e Porto analisam fusões:
http://economico.sapo.pt/noticias/universidades-de-lisboa-e-porto-analisam-fusoes_113271.html
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
segunda-feira, março 14, 2011
"Falecimento do Professor Pinto Machado"
Falecimento do Professor Pinto Machado:
http://www.facebook.com/notes/alumni-medicina/falecimento-do-professor-pinto-machado/10150125101482071
*
Serviço público: "V Encontro de CTDI ´Informação.Economia.Poder`"
Relembramos que no dia 14 de Abril, a Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação (CTDI), da Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESEIG) do Instituto Politécnico do Porto (IPP), irá organizar o seu V Encontro de CTDI intitulado “Informação.Economia.Poder”.
De acordo com a tradição deste evento, é objectivo da organização dinamizar um fórum de análise e discussão de temas relacionados com a Ciência da Informação.
No actual contexto socioeconómico, a Informação enquanto recurso estratégico tem assumido uma importância fulcral, possibilitando o desenvolvimento de diversos campos de actuação e de reflexão.
O V Encontro de CTDI conta com a presença de oradores, nacionais e estrangeiros, com experiência e conhecimento na análise da informação enquanto recurso estratégico, na relação da informação com o comportamento organizacional e com a informação empresarial.
O Encontro terá lugar no Auditório da ESEIG, em Vila do Conde.
Atendendo à actualidade e pertinência da temática, gostaríamos de contar com a presença de V/ Exs. bem como com a V/ colaboração para a divulgação do evento.
Para informação mais detalhada acerca do V Encontro de CTDI, incluindo o Programa e modalidades de inscrição, pode consultar o sítio do evento em http://www.eseig.ipp.pt/ctdi2011/ . Recordamos ainda que até ao dia 11 de Abril poderá usufruir da inscrição a um preço reduzido.
Para esclarecer qualquer dúvida, pode enviar um e-mail para ctdi2011@eseig.ipp.pt.
Gratos pela atenção.
Com os mais cordiais cumprimentos,
Pel´Organização do V Encontro de CTDI
Susana Martins»
(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência identificada)
sábado, março 12, 2011
Professores e alunos a mesma luta: Sócrates para a rua!
Protesto/Crise: Número de universitários tem crescido mas canudos não garantem bons empregos:
http://aeiou.visao.pt/protestocrise-numero-de-universitarios-tem-crescido-mas-canudos-nao-garantem-bons-empregos=f594004
-
Artigo Visão
Professores manifestam-se hoje em Lisboa contra "o maior despedimento coletivo":
http://aeiou.visao.pt/educacao-professores-manifestam-se-hoje-em-lisboa-contra-o-maior-despedimento-coletivo=f594002
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
Passatempo (VIII)
Como, no meio de tudo isto, há que saber tirar partido das situações, mesmo das mais infelizes, aqui deixo mais um passatempo que, seguramente, vão apreciar. O tempo cinzento que está, arrastando as pessoas para os centros comerciais aos magotes, pode aliciar alguns a usar alternativamente parte do fim-de-semana para estes jogos criativos.
Atente-se então no texto que aparece abaixo, de que foram omitidos nomes ou designações, alguns dos quais configuram o desafio colocado.
Uma vez mais, o prémio consubstancia-se nuns docinhos que, desta vez, incluem o pudim Abade de Priscos. Espero que a saliva que vos esteja já a crescer na boca não vos tolha o espírito.
«Parecer
A licenciada […], Assistente Técnica, é a funcionária da […] que tem assegurado o apoio de secretariado ao Departamento de […] nos derradeiros anos. Sendo o signatário deste parecer o Director do referido Departamento desde o final de Abril pp., nesse contexto, manteve com ela uma interacção de trabalho quotidiana desde então, podendo por isso atestar como nenhum outro agente da […] as qualidades pessoais, a eficiência de desempenho, as competências técnicas e a cordialidade da sua relação com a generalidade das pessoas com quem aquela tem que interagir profissionalmente.
Esse enquadramento profissional deveria, aliás, ditar que a avaliação anual de desempenho da funcionária em causa ficasse a cargo do Director do Departamento, conforme constava do despacho inicial do Reitor e sempre aconteceu em anos precedentes. Por razões não claramente esclarecidas e fundamentadas, tal parece não vir a acontecer no que se reporta ao ano de 2010, o que desde já está a revelar-se com consequências infelizes.
A infelicidade que invoco decorre, imediatamente, da diferença radical de classificações da funcionária propostas para o ano de 2010 pelo agente, de facto, da avaliação […] face àquelas que a licenciada […] obteve em anos anteriores, não se oferecendo lógico que tenha sido a dita funcionária que, subitamente, tenha perdido qualidades em matéria de capacidade de relacionamento pessoal ou de responsabilidade e compromisso com o serviço. Posto que alguma coisa mudou, o foco do problema tem que estar do outro lado, isto é, do agente que faz a apreciação.
Aliás, não me surpreendem as classificações que são propostas pelo conhecimento que tenho de longa data das duas partes, muito mais longo no que se refere à postura e qualidades da agente, de facto, da avaliação. O contexto de ostensivo tratamento discriminatório por parte da citada Secretária de Escola das funcionárias afectas ao secretariado dos Departamentos […], que pude constatar em sucessivas ocasiões, não indiciava outra coisa. Razões outras que não o efectivo empenho no bom funcionamento dos serviços e percepções erradas da estruturação orgânica conveniente da Escola […], explicarão os repetidos incidentes que invoco e, também, as classificações de serviço agora propostas.
Para que não fique dúvida, quero deixar claro que considero uma afronta pessoal e uma enorme falta de respeito pelo espírito de serviço, dedicação, competências técnicas e afabilidade pessoal da funcionária em causa as classificações […] que lhe são propostas […]. Estas, forçosamente, têm que ter explicação que releva de outros contextos que não os do serviço comprometido com os objectivos da organização de uma funcionária como a Assistente Técnica […].
Porque, embora havendo mal que não pode ser já reparado, não será tarde para corrigir a injustiça que está a ser feita, no contexto da proposta de classificações que lhe está a ser atribuída, deixo aqui declarado apelo a que a situação que denuncio seja revista por tem que pôr em primeiro lugar o serviço à organização e o respeito pelas pessoas que são suas agentes.
Braga, […] Março de 2011
[…]
(Director do Departamento de […])»
Para facilitar, deixo-vos a indicação que, em idêntica posição, a dita funcionária já tinha conseguida a proeza notável de se incompatibilizar com a generalidade dos funcionários da dita Escola há 13, 14 atrás, tendo o então presidente da Escola tido o gesto crédulo de admitir que aquela pudesse alguma vez recuperar das obsessões que mantém e das insuficiências em matéria princípios básicos de gestão de recursos humanos e regras de cortesia pessoal.
sexta-feira, março 11, 2011
A UMinho fundação? "O CG tem de ter a arte de auscultar melhor a UM"
Há vários modos de o fazer mas este - que teve, aliás, três sessões [de debate sobre a eventual transformação da UMinho numa fundação] de muito interesse - não serviu."
António Cândido de Oliveira
quinta-feira, março 10, 2011
Revista de imprensa: da Madeira ao "Contenente"
Estado deve ajudar universidades a apoiar estudantes:
http://www.jornaldamadeira.pt/not2008.php?Seccao=4&id=177699&data=2011-03-10
-
Artigo SOL
Reitor da Nova quer transformá-la em fundação:
http://sol.sapo.pt/inicio/Sociedade/Interior.aspx?content_id=13685
Reitor da Universidade Nova vai propor passagem a fundação:
http://aeiou.expresso.pt//reitor-da-universidade-nova-vai-propor-passagem-a-fundacao=f636478
The small daily difference
Marian Wright Edelman
(citação extraída de SBANC Newsletter, March 8, January 11, Issue 6580 - 2011, http://www.sbaer.uca.edu/)
terça-feira, março 08, 2011
"Aluna da UTAD criou Roteiro em Braille para um Museu"
A aluna, Ana Cristina Teixeira Tavares, de 25 anos, realizou o seu estágio curricular no Núcleo de Arqueologia daquele Museu, e logo sentiu motivação bastante para torná-lo acessível também a invisuais, lançando mãos ao trabalho de criar o roteiro em Braille, Relevo e Texto Ampliado. A Câmara Municipal de Chaves, por seu turno, abraçou, de imediato, a mesma causa, mandando imprimir dez exemplares que ficarão ao dispor na recepção do Museu de quem deles necessitar. Em quinze páginas, esta jovem propõe assim um percurso pelo espólio museológico, cujas peças são identificadas e devidamente descritas.
Ana Tavares pretende através deste projecto dar o primeiro passo para que o Museu se torne inclusivo, tendo em vista ainda outros projectos, como seja a realização de áudio-guias e exemplares tácteis que irão complementar o roteiro.
O seu interesse neste tema teve início no projecto de investigação que está a realizar, “A escuridão nos Museus – Acessibilidade para pessoas invisuais”, em que não se quis limitar apenas a uma abordagem teórica da matéria, mas sim deixar algo prático que ajude esta população (163.569 pessoas conforme a actualização do último censo pelo INE em 2007) com necessidades tão especiais e que conta com tão poucos recursos que lhe permita acesso à cultura.
Os trabalhos práticos e de investigação estão a ser desenvolvidos ao longo do 3º e último ano do curso em Turismo, que funciona no Pólo de Chaves da UTAD, e decorrem no âmbito das unidades curriculares Práticas em Empresas e Instituições I e II e pretende responder à seguinte pergunta: Quantos museus em Portugal são acessíveis ?
http://www.utad.pt/salaimprensa/salaimprensa/index.aspx»
(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, reenviada por
Xerardo Pereiro - mirantropos@hotmail.com)
domingo, março 06, 2011
"Director de universidade cai por ligação ao clã Khadafi"
Director de universidade cai por ligação ao clã Khadafi
Por Rita Siza»
________________________________________
«A polémica e embaraço causados pela associação da London School of Economics, prestigiada escola de economia da Universidade de Londres, ao clã Khadafi e ao regime líbio forçaram já a demissão do seu director, Howard Davies, que anunciou a sua saída para "proteger a reputação" da instituição a que presidia desde 2003.
Sob a pressão da academia, dos políticos britânicos e da opinião pública, a London School of Economics (LSE) iniciou uma série de investigações, destinadas a clarificar as relações económicas entre aquela instituição e o regime de Muammar Khadafi. Como acusou a associação de estudantes, "revelações recentes sobre o relacionamento dos escalões superiores desta escola com a família Khadafi mostram que ele era bem mais profundo e perverso do que imaginávamos".
O inquérito será conduzido por um painel independente, liderado por Lord Harry Woolf, antigo juiz do Supremo, que também foi instruído para desenhar novos critérios para os donativos internacionais que são dirigidos àquela escola.
Em causa estão, entre outros pagamentos, 2,2 milhões de libras devidas à LSE no âmbito de um contrato firmado com o Governo de Muammar Khadafi para a formação de "profissionais e funcionários públicos" da Líbia e outros 1,5 milhões de libras recebidos a título de donativo da Fundação Khadafi para a Caridade e o Desenvolvimento, para o estabelecimento de um programa dedicado ao Norte de África na LSE.
Howard Davies desculpou-se pelo facto, confessando que na altura lhe pareceu "razoável" aceitar esse dinheiro mas concedeu que a sua decisão acabou por se revelar "um erro tremendo". "Havia certamente riscos associados ao financiamento através de fontes líbias e esses riscos deviam ter sido ponderados", reconheceu.
O director demissionário - que foi vice-governador do Banco de Inglaterra e presidente da entidade reguladora do sector financeiro - também pediu desculpas pelo dinheiro que recebeu, pessoalmente, por ter prestado serviços de consultoria ao Governo da Líbia. "Foi um erro de julgamento pessoal, aceitar o convite do Governo britânico para actuar como enviado económico e o subsequente convite do Governo líbio para aconselhar o fundo soberano do país. Esse foi um trabalho totalmente transparente, mas que em retrospectiva me deixa numa posição mais frágil para defender o bom nome da LSE", explicou Davies.
As investigações em curso não dizem apenas respeito ao departamento financeiro da LSE e abrangem também a "autenticidade académica" da tese de doutoramento de Saif al-Islam, o segundo filho do líder líbio e que obteve o mais alto título académico daquela escola em Setembro de 2008. Excertos da sua dissertação final, O Papel da Sociedade Civil na Democratização das Instituições Globais de Governação, uma obra de mais de 400 páginas, levantaram suspeitas de plágio.
O norte-americano Monitor Group informou que entre os vários serviços prestados ao Governo da Líbia (que pagava uma avença mensal de 250 mil dólares ao grupo fundado pelo guru Michael Porter) constava o "apoio técnico" a Saif al-Islam para a produção da sua tese.
A dissertação do filho de Khadafi surpreendeu por tecer duras críticas ao funcionamento dos Governos não-democráticos, que o estudante caracterizava como "autoritários, abusivos e não-representativos".»
sábado, março 05, 2011
Passatempo (VII)
sexta-feira, março 04, 2011
O seu cv...
quarta-feira, março 02, 2011
Notícias da UCoimbra: tomada de posse do novo reitor
Novo reitor promete “optimismo” apesar das dificuldades:
http://www.diariocoimbra.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=11592&Itemid=135
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
Do repúdio e do asco (IV)
Estando presente na reunião de 15 de Fevereiro, o Presidente do Conselho Científico [...] em circunstância alguma manifestou vontade de resolver o problema para o qual havia sido mandatado, ainda que tenha mencionado em reunião de Conselho Científico do dia 9 de Fevereiro que o pedido [...] já poderia ter sido resolvido se tivesse sido dado a conhecer antes e enviado em primeira instância para a direcção do departamento.
[...], depois de ter consultado a secretaria [...], após a reunião de 9 de Fevereiro do Conselho Científico, foi-lhe confirmado que, já muito antes da data de 9 de Fevereiro, quer a Direcção do Departamento quer a Presidência do [...] se haviam pronunciado sobre o assunto, não coincidindo este dado com o que foi alegado na reunião do dia 9 de Fevereiro pelo Senhor Presidente do Conselho Científico [...]."
segunda-feira, fevereiro 28, 2011
"Ainda (é) cedo para saber se é adequado às instituições optar pela via fundacional"
É preciso distinguir se fundação é conjuntura ministerial, refere Seabra Santos:
http://www.asbeiras.pt/2011/02/e-preciso-distinguir-se-fundacao-e-conjuntura-ministerial-refere-seabra-santos/
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
domingo, fevereiro 27, 2011
Notícias da UTLisboa, e não só
(título de mensagem, datada de 26 de Fevereiro de 2011, disponível em UM para todos)
sexta-feira, fevereiro 25, 2011
Serviço público: "V Encontro de CTDI ´Informação. Economia. Poder`"
No dia 14 de Abril, a Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação (CTDI), da Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESEIG) do Instituto Politécnico do Porto (IPP), irá organizar o seu V Encontro de CTDI intitulado “Informação.Economia.Poder”. De acordo com a tradição deste evento, é objectivo da organização dinamizar um fórum de análise e discussão de temas relacionados com a Ciência da Informação.
No actual contexto socioeconómico, a Informação enquanto recurso estratégico tem assumido uma importância fulcral, possibilitando o desenvolvimento de diversos campos de actuação e de reflexão.
O V Encontro de CTDI conta com a presença de oradores, nacionais e estrangeiros, com experiência e conhecimento na análise da informação enquanto recurso estratégico, na relação da informação com o comportamento organizacional e com a informação empresarial.
O Encontro terá lugar no Auditório da ESEIG, em Vila do Conde.
Atendendo à actualidade e pertinência da temática, gostaríamos de contar com a presença de V/ Exs. bem como com a V/ colaboração para a divulgação do evento.
Para informação mais detalhada acerca do V Encontro de CTDI, incluindo o Programa e modalidades de inscrição, pode consultar o sítio do evento em
Para esclarecer qualquer dúvida, pode enviar um e-mail para ctdi2011@eseig.ipp.pt.
Gratos pela atenção.
Com os mais cordiais cumprimentos,
Pel´Organização do V Encontro de CTDI
Susana Martins»
Do repúdio e do asco (III)
quarta-feira, fevereiro 23, 2011
"Mais um instrumento de controlo burocrático dos docentes"
Departamento de Ensino Superior do SPN
(excerto de mensagem, proveniente do "Serviço de Apoio ao Departamento de Ensino Superior do SPN" - www.spn.pt/superior - que me caiu em 21 de Fevereiro de 2011 na caixa de correio electrónico)
terça-feira, fevereiro 22, 2011
A UMinho fundação? "Apenas 62 (4.94%) emitem opinião favorável"
(título de mensagem, datada de 22 de Fevereiro de 2011, disponível em UM para todos)
"Redução no financiamento público"
Universidades europeias - mais alunos, menos dinheiro:
http://diario.iol.pt/noticia.html?id=1234730&div_id=4071
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
segunda-feira, fevereiro 21, 2011
“The leadership of schools in three regions in Portugal based on the findings of external evaluation”
Quintas, Helena (University of Algarve)
Gonçalves, José Alberto (University of Algarve)
Date: 2010-12-30
Keywords: external evaluation of schools; external evaluation reports of schools; leadership of schools; exercising of leadership in schools
URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:ris:cieodp:2010_011&r=edu
(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)
domingo, fevereiro 20, 2011
Do repúdio e do asco (II)
sábado, fevereiro 19, 2011
"De Outubro de 2010 a Janeiro de 2011, já desistiram do Ensino Superior mais alunos do que durante todo o ano passado"
(título de mensagem, datada de 18 de Fevereiro de 2011, disponível em Empreender)
sexta-feira, fevereiro 18, 2011
quinta-feira, fevereiro 17, 2011
"Soluções tecnológicas inovadoras e de baixo custo"
Coimbra lidera investigação de desenvolvimento de tecnologias para a saúde:
http://www.cienciapt.net/pt/index.php?option=com_content&task=view&id=102910&Itemid=337
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
quarta-feira, fevereiro 16, 2011
Do repúdio e do asco
A mensagem que reproduzo abaixo, no que diz e no que não diz, é expressão de desespero, de revolta contra injustiças várias e contra a desumanidade que vai grassando nalgumas instâncias de “poder” dentro da organização “interpelada” e é um apelo directo a alguém externo para que ajude a que se faça justiça e se respeitem direitos que a organização devia cuidar sem precisar que lhe chamassem a atenção para eles ou a chamassem à razão, por diferentes vias. Reproduz-se parcialmente a dita mensagem, para não ser mais chocante:
“Exmos. Senhores
Instituto Nacional de […]
Sou professora na […] e tive uma doença grave há dois anos atrás de que não me libertei ainda definitivamente. Cumpri integralmente a minha carga horária até ao momento, tendo optado por não dar a informação no local de trabalho sobre a minha doença, apesar dos tratamentos diários que fiz na altura.
No entanto, no ano passado sobrecarregaram-me ainda mais em termos lectivos (a lei prevê que seja de 6 a 9 horas lectivas o serviço semanal, devido às restantes tarefas que temos, nomeadamente, a investigação). No ano passado tive 12,15 horas de aulas semanais (sendo a mais sobrecarregada em termos lectivos do meu departamento) e este ano continuo a ser uma das mais sobrecarregadas.
Há dois meses atrás e visto que a entidade patronal não me respondia de forma satisfatória ao pedido que fiz no ano passado (por volta de Abril) de redução de carga horária (acomodando-a ao estabelecido na lei), optei por dar conhecimento da minha situação de saúde, pedindo que me fosse reduzida a carga horária por questões de saúde, ainda que tenha esse direito sem estar doente. Neste momento, e visto que não me resolvem o problema, apesar de ter juntado parecer clínico do […] do Porto e carta da minha Médica de Família, que menciona que "Atendendo à evolução clínica da doença […] de que sofre não deverá exceder a carga horária laboral prevista na lei, podendo inclusivamente necessitar de maior redução sempre que clinicamente se justificar", gostaria de saber o que posso fazer para que me reduzam a carga horária.
Junto envio a carta que enviei ao senhor reitor e a resposta dada pelo mesmo e o que decidiram […] em reunião do meu departamento. Neste último caso, nem sequer equacionaram a possibilidade de me reduzirem a carga horária.
O segundo semestre lectivo começa na próxima segunda-feira e não sei o que fazer.
Aguardando uma resposta o mais breve possível, subscrevo-me com os melhores cumprimentos. […].”
Mesmo não se conhecendo a pessoa em causa (e numa organização como uma universidade de dimensão média (à escala portuguesa) não haverá ninguém que conheça, trespassa na mensagem a angústia, a desesperança, a impotência de quem a escreveu. Se ao texto adicionarmos os relatórios médicos, ficam claros os princípios e a postura que regem quem “conduziu” e fez arrastar no tempo a adequada consideração deste assunto.
Neste caso, é um departamento e uma escola/instituto que são interpelados em primeiro lugar mas, bem vistas as coisas, quem acaba por ser interpelado é a universidade em causa no seu todo, que permite e que contemporiza com estas injustiças e estes actos que, como sublinhei, são publicamente inconfessáveis. É assim tanto mais que se percebe que interpelado o reitor da dita universidade, este se limitou a assobiar para o lado.
Não vos falo das palavras mansas que se escutam quotidianamente das bocas dos intérpretes destas acções. Não vos falo dos valores que dizem defender e que não se coíbem de ir para a praça pública enunciar. Deixo-vos apenas o meu protesto “público” e a veemência do meu repúdio.
Não é caso único (na sua natureza). Não é só da escola/instituto da universidade que aqui invoco que vêm esta mesquinhez e esta desconsideração pela saúde e pelas pessoas. A minha revolta e o meu repúdio não são menores, por isso. Pelo contrário, são ainda muito maiores.
J. Cadima Ribeiro
An idea whose time has come
terça-feira, fevereiro 15, 2011
Notícias da UCoimbra: eleito novo reitor
(título de mensagem, datada de 14 de Fevereiro de 2011, disponível em Que Universidade?)
segunda-feira, fevereiro 14, 2011
"OS CET e a Missão da Universidade"
OS CET e a Missão da Universidade:
http://www.dnoticias.pt/impressa/diario/opiniao/249813-os-cet-e-a-missao-da-universidade
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
"Abre-se ao CG um caminho: promover uma consulta geral e democrática à Academia"
(título de mensagem, datada de Segunda-feira, 14 de Fevereiro de 2011, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)
sábado, fevereiro 12, 2011
"O ensino superior deveria ser pago por quem pode, para se poder apoiar os mais carenciados"
“A gratuitidade é a grande responsável pelo insucesso no ensino superior”:
http://economico.sapo.pt/noticias/a-gratuitidade-e-a-grande-responsavel-pelo-insucesso-no-ensino-superior_110549.html
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
sexta-feira, fevereiro 11, 2011
"É frequente ver um professor preocupado porque não cumpriu o despacho reitoral não sei quantos ( de tantos que são)"
(título de mensagem, datada de hoje, disponível em UM para todos)
"Tribunal suspende cortes salariais indiscriminados a docentes da UMinho"
Tribunal suspende cortes salariais indiscriminados a docentes da UMinho:
http://www.correiodominho.pt/noticias.php?id=43011
*
quinta-feira, fevereiro 10, 2011
Contar artigos publicados? "Nunca fizemos isso"!
Alberto Amaral
[afirmações produzidas no contexto de sessão de debate da proposta do reitor de transformação da UMinho numa fundação, da iniciativa do CG, que hoje decorreu no campus de Gualtar (invocando declaração recente de um seu interlocutor americano)]
"WHAT'S AN ECONOMICS SEMINAR WORTH?"
WHAT'S AN ECONOMICS SEMINAR WORTH? INFORMATION AUTHORS AND ORGANIZERS SHOULD
KNOW
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-6419.2010.00629.x/full»
(reprodução parcial de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, encaminhada por JCS)
quarta-feira, fevereiro 09, 2011
To refresh the eye
Margaret Fairless Barber
"Software libre gaña terreo na formación"
O software libre gaña terreo na formación:
http://www.galiciahoxe.com/en-rede/gh/o-software-libre-gana-terreo-na-formacion/idEdicion-2011-02-09/idNoticia-638246/
terça-feira, fevereiro 08, 2011
A UMinho fundação? Breve nota sobre o estado do debate
domingo, fevereiro 06, 2011
A abordagem positiva...
MJMatos
(excerto de mensagem, datada de 6 de Fevereiro de 2011, intitulada "Learning 2.0", disponível em Que Universidade?)
sábado, fevereiro 05, 2011
'Cidades pela Retoma'
No final da primeira etapa (seis meses de trabalho) o projecto começa finalmente a ganhar forma. Resultado disso são as conversas na TSF (com Ricardo Oliveira Duarte e Fernando Alves, no programa 'A semana passada') e com Ana Neves (KMOL) e Helena Oliveira (VER).
- 'Um exemplo de gestão de conhecimento territorial' (entrevista ao site KMOL http://kmol.online.pt/) 4 FEV
http://kmol.online.pt/artigos/2011/02/04/cidades-pela-retoma
- 'Cidades' no programa 'A semana passada' (Fernando Alves e Ricardo Oliveira Duarte - TSF) sábado 5 Fev entre as 11h00 e as 12h00
- Um desafio colaborativo em momento de crise (artigo no SITE http://www.ver.pt/) 2 FEV
- http://www.ver.pt/conteudos/verArtigo.aspx?id=1129&a=Geral
Se achar relevante a informação agradecemos a sua divulgação junto de outros potenciais interessados.
Cumprimentos
José Carlos Mota
'Cidades pela Retoma'
http://noeconomicrecoverywithoutcities.blogs.sapo.pt/
http://www.facebook.com/CidadespelaRetoma
cidadespelaretoma@gmail.com»
(reprodução integral de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência identificada)
quinta-feira, fevereiro 03, 2011
Relação entre ordens profissionais e mercado de trabalho
Mariano Gago quer reflexão sobre relação entre ordens profissionais e mercado de trabalho:
http://www.correiodominho.com/noticias.php?id=42532
Notícias da UPorto: comemorações dos 100 anos
Universidade do Porto inicia hoje comemorações dos 100 anos:
http://www.diariodigital.pt/news.asp?section_id=61&id_news=491741
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
quarta-feira, fevereiro 02, 2011
Serviço público: "African Journal of Agricultural Research"
One key request of researchers across the world is open access to research publications. The African Journal of Agricultural Research is fully committed to providing free access to all articles as soon as they are published. We ask you to support this initiative by publishing your papers in this journal.
Instruction for authors and other details are available on our website www.academicjournals.org/ajar. Prospective authors should send their manuscript(s) to
AJAR is also seeking for qualified reviewers. Please contact me if you are interested in serving as a reviewer.
Best regards,
Prof. N. A. Amusa
Acting Editor, African Journal of Agricultural Research
E-mail: ajar.acadjourn@gmail.com
http://www.academicjournals.org/ajar
(ISI indexed journal; Impact factor 0.080)»
terça-feira, fevereiro 01, 2011
Notícias da UCoimbra: “visibilidade na internet”
Universidade de Coimbra entre as dez melhores em visibilidade na Net: http://www.jn.pt/paginainicial/sociedade/interior.aspx?content_id=1772554
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
UMinho: "convida-se toda a Academia [...] a enviar argumentos negativos e positivos sobre a eventual passagem ao regime fundacional"
O Conselho Geral (CG) da Universidade do Minho, aceitou a proposta apresentada pelo Reitor da Universidade do Minho no sentido de avaliar a oportunidade de se proceder à alteração do Regime Jurídico da Universidade, transformando-a em fundação pública com regime de direito privado.
Entendeu o Conselho que essa eventual mudança deveria ser acompanhada de uma alargada reflexão aberta não só à Universidade do Minho, mas também à própria sociedade.
Deste modo, na reunião do Plenário do Conselho Geral, realizada no passado dia 24 de Janeiro, foi deliberado reforçar a comunicação sobre esta iniciativa. Nesse sentido, convida-se toda a Academia a participar neste ciclo de debates e a enviar argumentos negativos e positivos sobre a eventual passagem ao regime fundacional.
Poderá fazer chegar ao Conselho as respectivas conclusões, até ao dia 18 de Abril, através do endereço electrónico: sec@conselhogeral.uminho.pt, a fim de as referidas contribuições poderem ser dirigidas aos membros do Conselho Geral.
O Presidente do Conselho Geral,
Luís Braga da Cruz
N.B.: Sobre o assunto, encontra-se informação disponível em http://www.conselhogeral.uminho.pt/, no item Documentos e na caixa de Destaques.
Conselho Geral
Universidade do Minho
Tel.: 253 601104
Fax: 253 601119
e-mail: sec@conselhogeral.uminho.pt»
Serviço público: "Noble House: A Heritage for the Future"
(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Planeamento Territorial)
segunda-feira, janeiro 31, 2011
"Penso que o essencial do ensino público deve [...] ser preservado, independentemente das necessidades presentes do mercado de trabalho"
(título de mensagem, datada de Sexta-feira, 28 de Janeiro de 2011, disponível em Prálem d`Azurém)
sábado, janeiro 29, 2011
"Um ano depois da assinatura do Contrato de Confiança"
Medidas de austeridade ameaçam metas de crescimento para o Superior:
http://economico.sapo.pt/noticias/medidas-de-austeridade-ameacam-metas-de-crescimento-para-o-superior_108927.html
(cortesia de Nuno Soares da Silva)
sexta-feira, janeiro 28, 2011
quinta-feira, janeiro 27, 2011
Notícias da UMinho: cerca de 800 alunos perderem a bolsa de estudo
Universidade do Minho: 800 alunos perderam a bolsa:
http://www.tvi24.iol.pt/sociedade/ensino-universidade-bolsas-cortes-minho-tvi24--/1228950-4071.html
*
“Manual de Psicologia Forense: Contextos, Práticas e Desafios”
Investigadores da UMinho lançam primeiro Manual de Psicologia Forense em Portugal:
http://www.cienciapt.net/pt/index.php?option=com_content&task=view&id=102679&Itemid=279
*
quarta-feira, janeiro 26, 2011
Something to say
terça-feira, janeiro 25, 2011
Eles é que sabem da "poda" (II)
Se, e.g., NYC tivesse a gestão de espaços verdes que se observa em Braga, o Central Park já estaria povoado de hóteis de 5* e casas (ditas) de luxo como se observa na encosta do Bom Jesus - que está a perder qualquer semelhança ao que se poderia chamar de monte (e, sinceramente, mais se começa a parecer com uma favela...). É lamentável que o campus não sirva de exemplo/motor a uma mudança de mentalidade na cidade. Tínhamos todo o potencial (temos o espaço e temos experts) para nos afirmarmos como agentes de qualidade e bom gosto na gestão de espaços verdes que cada vez mais se tornam raros e verdadeiros ex-libris nos países/cidades/lugares desenvolvidos. Mas parece que não... vemos só um campus já de si triste e cinzento, a entristecer ainda mais... se me permitirem usar FPessoa (ele há-de perdoar-me) "Ó UMinho, hoje és nevoeiro...
É a Hora!"
Priscila»
segunda-feira, janeiro 24, 2011
Notícias da EEG/UMinho: pareceres para fazer de conta
21 de Janeiro de 2011
J. Cadima Ribeiro