"ComUM Online - Convite para Sessão de Apresentação Pública"

«Boa tarde.
O jornal online ComUM, impulsionado por alunos de Ciências da Comunicação da Universidade do Minho, regressa, este ano letivo, com a mesma essência enquanto jornal mas uma nova força e dinamismo na prática jornalística.
Para dar a conhecer o projeto, convidamos toda a comunidade académica a assistir à sessão de apresentação pública do ComUM.
Saudações cordiais,
Tiago Dias,

Diretor do ComUM

www.comumonline.com»

(reprodução de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a origem identificada)

"Porque motivo haveria um utente, devidamente credenciado e legítimo possuidor de um cartão de acesso, agir negligentemente"?

Parques de estacionamento do “campus” de Gualtar – Barreiras destruidoras somam e seguem

(título de mensagem, datada de ontem, disponível em UM para todos)

Proposta de Lei nº 18/XII

Determina a aplicação, com efeito suspensivo [...] de todas as fundações de direito público, ...

(título de mensagem, datada de 30 de Setembro de 2011, disponível em UM para todos)

"Um porta-voz da UAB insistiu hoje que ´reduzir não quer dizer despedir`”

Notícia Correio do Minho

Espanha: Universidade Barcelona pode cortar 13 ME em professores e administração:
http://www.correiodominho.pt/noticias.php?id=54282
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"Investigação científica é fundamental para desenvolver o país"

«Coimbra, 29 set (Lusa) -- O reitor da Universidade de Coimbra, João Gabriel Silva, considerou hoje que a investigação científica "é fundamental" para o desenvolvimento económico de Portugal, esperando que, apesar da crise, "se tenha a clarividência de não secar a fonte".

"Espero que nestes períodos de grande privação se tenha a clarividência de não secar a fonte", disse o reitor, referindo-se às universidades e aos centros onde a investigação científica é desenvolvida.

O reitor da Universidade de Coimbra (UC) falava à Agência Lusa à margem do seminário internacional "Falhar não é opção", que a empresa Critical Software organizou na cidade com a participação de especialistas da NASA e a Agência Espacial Europeia (ESA).

Maria do Céu Sérgio»

(reprodução de notícia LUSA, de2011/09/30)

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[cortesia de Nuno Soares da Silva]

Courage

"Any intelligent fool can make things bigger and more complex. It takes a touch of genius - and a lot of courage to move in the opposite direction."

Albert Einstein

(citação extraída de SBANC Newsletter, September 27, Issue 688 - 2011, http://www.sbaer.uca.edu)

"Vocês vieram à procura do diploma, do canudo, mas posso dizer-vos já que isso não serve para nada"

Notícia JN
Reitor de Coimbra avisa que "canudos" não valem nada sem conhecimento:
http://www.jn.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?Distrito=Coimbra&Concelho=Coimbra&Option=Interior&content_id=2023172

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Universidades públicas e politécnicos continuam a contratar professores"

«As admissões no Estado estão congeladas, mas o ensino superior contratou 254 docentes este ano.

Todos os 11 ministérios reduziram o número de funcionários no primeiro semestre de 2011, revela o Boletim do Observatório do Emprego Público (BOEP) divulgado ontem. Porém, as universidades públicas e os institutos politécnicos continuam a contratar: entre Janeiro e Junho deste ano foram admitidos 254 docentes nestas instituições.

Aliás, face ao primeiro semestre do ano passado, verificou-se um aumento de quase mil docentes nas instituições de ensino superior. Segundo o BOEP, foram contratados 274 professores universitários, ou seja, mais 2% que no primeiro semestre de 2010, e 661 docentes do ensino superior politécnico, o que representa uma subida homóloga de 7,4%. Quanto à evolução semestral, verificou-se um aumento de 732 postos de trabalho no pessoal docente nos vários níveis de ensino, embora a maioria dos quais sejam professores do básico e secundário e educadores de infância.

O congelamento de admissões entrou em vigor a 1 de Julho de 2010, com o II Programa de Estabilidade e Crescimento (PEC), válido para toda a Administração Pública. Mas as universidades, apesar de na teoria estarem abrangidas pela proibição de contratar, cada reitor manteve liberdade para autorizar novas contratações, devido à autonomia financeira das instituições de ensino superior.»

(reprodução de notícia Diário Económico, de 27/09/2011)

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[cortesia de Nuno Soares da Silva]

Comentário: pelo que me toca, na qualidade de Director de um Departamento de uma Escola Universitária, o que se diz acima não é verdade, isto é, não se nos aplica, embora o número de alunos do Departamento e da Escola tenham continuado a crescer.

"Universidade do Minho defende continuação dos programas com universidades dos EUA"

«António Cunha, reitor da Universidade do Minho, defendeu, esta segunda-feira, a continuação dos programas de parcerias com três instituições universitárias norte-americanas, propostas pelo Executivo anterior, que deverão ser avaliados pelo Ministério da Educação e Ciência até Dezembro.

"A actual conjuntura reforça a necessidade de apostar no desenvolvimento de conhecimento orientado para a produção de valor. Por isso, é minha convicção que estes programas devem ser mantidos", defendeu António Cunha, em declarações à agência Lusa.

O representante do Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas para o programa MIT Portugal realçou que é "expectável o aumento dos níveis de exigência e a redução da contribuição pública para o orçamento destes programas".

Os programas de parceria entre universidades e empresas portuguesas e três instituições universitárias norte-americanas (o "Massachusetts Institute of Technology" (MIT) e as universidades de Carnegie Mellon e do Texas (em Austin) foram lançados pelo anterior governo há cerca de cinco anos, estando a renovação para além de 2012 pendente de uma decisão do Ministério da Educação e Ciência (MEC).

"O Governo anunciou um processo de avaliação baseado na utilização de agência/peritos internacionais. A confiança que temos na qualidade do trabalho realizado e do seu impacto actual e futuro leva-nos a ter uma expectativa numa decisão positiva", afirmou António Cunha, a propósito do programa MIT Portugal.

O reitor da UMinho fez um balanço "muito positivo" dos primeiros anos deste programa, destacando "o alargamento a um número mais abrangente de doutorandos portugueses, cerca de 350, da possibilidade de fazerem um doutoramento em colaboração com a melhor escola de engenharia do mundo".

António Cunha realçou, também, a "melhoria do corpo docente e das práticas de ensino e de investigação das escolas nacionais envolvidas no programa" e a "acessibilidade de empresas portuguesas a projectos de investigação envolvendo o MIT, potenciando uma maior visibilidade internacional das respectivas estratégias de inovação".

Entre os projectos de maior qualidade e impacto desenvolvidos ao abrigo do programa, o reitor nomeou os casos do "Green Islands" (desenvolvimento de soluções integradas de auto-sustentabilidade energética em comunidades insulares), "Smart Interiors" (utilização de materiais e soluções inteligentes em interiores de automóveis) e a utilização de células estaminais no combate a doenças cancerígenas.»

(reprodução de artigo Jornal de Notícias online, de 26 de Setembro de 2011)

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[cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Sindicato do Ensino Superior mantém esperança em acção colectiva contra cortes nos salários"

«O Sindicato Nacional do Ensino Superior (SNESup) espera que a acção que interpôs no Tribunal Administrativo contra os cortes nos salários públicos não seja afectada pela posição do Tribunal Constitucional (TC).

O TC considerou sexta-feira constitucionais as reduções de vencimentos dos funcionários públicos aplicadas este ano.

Em comunicado hoje divulgado, o SNESup julga que a maioria das acções colocadas por vários sectores nos tribunais administrativos deverá agora cair, com excepção para a que foi promovida por este sindicato.

O sindicato recorda que, na acção que interpôs, invocou a “inexistência de negociação colectiva” em relação às carreiras docente universitária, de pessoa docente do politécnico e de investigação.

Refere também que, além da inconstitucionalidade dos cortes, foi invocada a ilegalidade por violação da Lei de Enquadramento Orçamental.

O SNESup afirma ter sempre estado à espera de “uma feroz oposição do Estado” às acções interpostas, mas lamenta os entraves por parte de algumas instituições universitárias.

Em causa o facto de algumas universidades e politécnicos terem chegado a alegar que o SNESup não teria legitimidade para interpor as acções por não ter feito prova de ter associados nalgumas dessas instituições.

“Não podemos deixar de ficar desiludidos pela forma como tentam entravar o nosso trabalho em prol dos interesses de todos”, lamenta o sindicato do ensino superior.»

(reprodução de notícia Público online, de 24.09.2011)

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[cortesia de Nuno Soares da Silva]

Mudando de assunto: homem-estátua (Barcelona)

A leader and a follower

"Innovation distinguishes between a leader and a follower."

Steve Jobs

(citação extraída de SBANC Newsletter, September 20, Issue 687 - 2011, http://www.sbaer.uca.edu)

"A educación non é un gasto, é investimento. Non aos recortes"

Notícia Galicia Hoxe
Miles de profesores maniféstanse en Madrid contra os recortes en educación:
http://www.galiciahoxe.com/vivir-hoxe-galicia/gh/miles-de-profesores-manifestanse-en-madrid-contra-os-recortes-en-educacion/idEdicion-2011-09-20/idNoticia-701613/

Curiosidade dos tempos que correm, algures, na Ásia

Video YouTube

Professores milionários na Coreia do Sul:
http://www.youtube.com/watch?v=knEjFn86gks

Comentário (de Fernando Torgal): infelizmente por cá a nossa juventude é mais "Morangos com Açucar", vida nocturna e festivais do Sudoeste

Crónicas do quotidiano: ecos de um passado infeliz, ainda demasiado próximo para que o tenhamos podido olvidar

«Fico sem perceber como se chegou aqui, isto é, como foi permitido que o órgão estivesse a funcionar no quadro de tamanha irregularidade.

Sinceramente, nunca imaginei que as coisas tivessem chegado a este ponto. Depois de confrontado com estas peripécias, surpreende-me menos que haja quem ainda se movimente na sombra para tentar preservar o que for possível do anterior "establishement".»

J. Cadima Ribeiro

Acesso ao ensino superior 2011, 1ª fase

Notícia Público

Resultados da primeira fase do concurso de acesso ao ensino superior:
http://static.publico.pt/docs/educacao/sup2011/

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"Dos 1152 cursos abertos a candidatura, 574 ficaram com todas as vagas preenchidas"

Notícia Correio do Minho

Ensino Superior: Metade dos cursos com todas as vagas preenchidas:
http://www.correiodominho.pt/noticias.php?id=53656

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Facultat d`Economia i Empresa (Universitat de Barcelona)

"Até que ponto um[a ...] entidade pública [...]consegue ter autonomia quando [...] somente 20 por cento do seu orçamento são receitas geradas por si?"

Autonomias

(título de mensagem, datada de 14 de Setembro de 2011, disponível em Empreender)

“Application of convergence theories and new economic geography in Portugal. Differences and similarities”

“The aim of this paper is to present a further contribution, with panel data, to the analysis of absolute convergence, associated with the neoclassical theory, and conditional, associated with endogenous growth theory, of the sectoral productivity at regional level (NUTs III, from 1995 to 1999). They are also presented empirical evidence of conditional convergence of productivity, for each of the economic sectors of the NUTS II of Portugal, from 1995 to 1999. The structural variables used in the analysis of conditional convergence is the ratio of capital/output, the flow of goods/output and location ratio. With this work we try, also, to analyse the agglomeration process in the Portuguese regions, using the New Economic Geography models.”

Martinho, Vítor João Pereira Domingues

Date: 2011

Keywords: convergence; new economic geography; Portuguese regions

RL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:pra:mprapa:32920&r=pbe

(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)