"Afinal quem avalia um texto pedagógico?"

«Afinal quem avalia um texto pedagógico? Um artigo numa revista internacional passa pelo crivo duma avaliação dum painel de revisores, uma Acta de conferência internacional, embora não tenha o mesmo grau de avaliação, também passa por uma comissão científica da conferência. Mas um texto pedagógica, qual a avaliação a que é sujeito? Qual o critério? número de páginas? A apresentação? A originalidade?»

Jaime Rocha Gomes

(excerto de mensagem, intitulada "Regras de Concursos para docentes 1- Avaliação pedagógica vs científica", datada de Quarta-feira, 25 de Agosto de 2010, disponível em Prálem d`Azurém)

"Um pequeno livro (...), mas bem interessante"

"The Trouble with Higher Education" (Hussey & Smith, 2009)

(título de mensagem, datada de 28 de Agosto de 2010, disponível em Que universidade?)

UMinho: debates por fazer (3)

Passar a UMinho para o regime fundacional? O debate que falta fazer e que não se percebe se se quer que se faça

(título de mensagem, datada de Sexta-feira, 27 de Agosto de 2010, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

Utilização de verbas cativadas no Ensino Superior

Governo admite excepções para utilização de verbas cativadas no Ensino Superior

(título de mensagem, datada de hoje, disponível em UM para todos)

"Ensaio sobre a Verdade e a Avaliação da Qualidade no Trabalho Científico em Ciências Sociais"

«Obra: Ensaio sobre a Verdade e a Avaliação da Qualidade no Trabalho Científico em Ciências Sociais
Orlando Brogueira Rolo, ISBN 978-989-95673-3-7, 102 pp., 190 g, refª. 2010004

Exmº(ª)(s). Sr(ª)(s),
Serve a presente para informar que a obra em referência se encontra à venda no nosso sítio http://www.edix-edicoes.com/ e no sítio da Porto Editora http://www.wook.pt/.»

*

(reprodução parcial de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, proveniente da entidade que se identifica)

A person's determination

"The difference between the impossible and the possible lies in a person's determination."

Tommy Lasorda

(citação extraída de SBANC Newsletter, August 24, Issue 633 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

“University departments evaluation: a multivariate approach”

“Aim of the paper is to present a new model, based on multivariate statistic analyses, allowing to express a synthetic judgement on Departments activities by taking into consideration the whole set of indicators describing them both as aggregations of researchers and as University autonomous organs. The model, based on Principal Component Analysis and Cluster Analysis, allows both to explain the determinants of Departments performances, and to classify them into homogeneous groups. The paper shows the results obtained by testing the proposed model on University of Naples “L’Orientale” Departments, using data extracted by the 2007 assessment report to the Ministry of University and Research.”

Monacciani, Fabiana

Date: 2010-04-15
Keywords: Evaluation; Departments; Multivariate statistics
URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:pra:mprapa:24224&r=edu

(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)

Research Workshop on Economics and Econometrics of Education

1st Lisbon Research Workshop on Economics and Econometrics of Education
Lisbon, January 7/8, 2011
«Boa tarde.
O meu nome é Margarida Rodrigues e, juntamente com Luís Cabral, Nuno Crato, Sara Moreira e Miguel St. Aubyn, faço parte da comissão organizadora do "1st Lisbon Research Workshop on Economics and Econometrics of Education" que vai decorrer nos dias 7 e 8 de Janeiro de 2011 no ISEG, Lisboa.
Venho por este meio apresentar-lhe a conferência e enviar-lhe o call for papers, que pode encontrar em anexo.
Além disso, gostaria de lhe pedir que o divulgasse na sua instituição e a pessoas que possam estar interessadas em submeter um paper ou assistir à conferência.
Obrigada.
Cumprimentos,
Margarida Rodrigues»
-
«IMPORTANT INFORMATION:
Papers should be sent to mstaubyn@iseg.utl.pt before October 15, 2010. Updated information is available at the workshop webpage: http://cemapre.iseg.utl.pt/events/1e3/. The workshop will be held at ISEG, the Institute for Economics and Management, Lisbon Technical University.»

(reprodução integral do corpo principal de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico e reprodução parcial do respectivo anexo; a origem da mensagem é a que se identifica acima)

Drs. e Engºs.

Artigo Público
Eles chegaram ao topo e não são doutores nem engenheiros:
http://www.publico.pt/Sociedade/eles-chegaram-ao-topo-e-nao-sao-doutores-nem-engenheiros_1451639

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"A utilidade, segundo é concebida pelos Cientistas Sociais modernos, é uma satisfação endógena, dinâmica e relativa"

Manifesto para um novo Reino Maravilhoso

(título de mensagem, datada de 2010/07/29, disponível em O Fim do Mundo)

"É impossível derrotar um ignorante em argumentação"

humor, sempre…

(título de mensagem, datada de 13 de Agosto de 2010, disponível em Conversamos?!)

"Uma ´instituição de ensino superior pública de um Estado-membro não pode invocar o direito de estabelecimento`"

Notícia Público
Universidades públicas europeias estão proibidas de abrir campus em Portugal, só as privadas o podem fazer:
http://jornal.publico.pt/noticia/10-08-2010/universidades-publicas-europeias-estao-proibidas-de-abrir-campus-em-portugal-so-as-privadas-o-podem-fazer-19992474.htm

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Knowledge cannot be merely a degree

"We are approaching a new age of synthesis. Knowledge cannot be merely a degree or a skill. It demands a broader vision, capabilities in critical thinking and logical deduction without which we cannot have constructive progress."

Li Ka Shing

(citação extraída de SBANC Newsletter, August 10, Issue 630 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

Ponte Margem: Centro de Recursos Anti-discriminação

É sempre gratificante poder dar notícia de projectos de comunicação interessantes que, felizmente, vão surgindo aqui e ali. Atente-se na qualidade e pertinência deste sítio:

http://www.pontemargem.org/agenda.php?id=2681

*

(cortesia de MCFCO)

"O Estado não se pode desresponsabilizar do seu objeto e a Educação não pode nem deve ser tida como um factor economicista"

Artigo Expresso
Estado e Ensino Superior... as novas fronteiras:
http://aeiou.expresso.pt//estado-e-ensino-superior-as-novas-fronteiras=f598286

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícias da EEG: curiosidades de tempo de férias

"Lamento, mas a única coisa que se me oferece avançar neste momento é que esta época do ano não me parece ser a mais indicada para levar a cabo este processo. A não ser que me esteja a escapar algum factor mais decisivo do que a eventual pressa do reitor..."(CAPM). Tomada de posição que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, e que subscrevo, sem reservas, produzida na sequência da recepção de outra mensagem, datada de ontem, onde se fixava em 25 de Agosto a data limite para eventuais contributos a remeter à direcção da EEG sobre o chamado (impropriamente?) RAD-EEG.
Atentando-se na data fixada, fica-se com a sensação que quem escreveu ou mandou escrever a mensagem não tem ideia nenhuma sobre os direitos dos professores da Escola, nomeadamente em matéria de férias fixadas legalmente. Não surpreende...

J. Cadima Ribeiro

"Para os donos do poder, igualdade é estabelecer uma grelha de generalidade e abstracção"

«Para os donos do poder, igualdade é estabelecer uma grelha de generalidade e abstracção que, ao não valorizar a diferença da individualidade criativa, nunca é capaz de atingir o universal. Porque até um sargento verbeteiro feito qualquer coisa, nomeadamente ministro decretino, ousa pôr na gaveta da ficha, um Prémio Nobel...

Pior do que isso: a educação ainda não se libertou da instrução! Ainda não assumiu que era preciso libertar o indivíduo que há em cada aluno, através do exemplo e do estímulo de quem pode "docere" e, portanto, ser "doutor", ajudando a crescer por dentro...»

José Adelino Maltez

(excerto de mensagem, datada de 2010/08/03 e intituada "Devaneios filosofantes de Verão à cinta, por causa da ministra alçada e da necessidade do regresso ao divino", disponível em Sobre o tempo que passa)

Notícias da(s) Universidade(s) em Agosto

Artigo JN
Aproveitam o Verão para escolher o futuro na Universidade:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1616905
-
Artigo JN
Portuguesa é a primeira doutorada em Educação Especial:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/sociedade/interior.aspx?content_id=1616596
*
(cortesia de Nuno Soares da Silva)

To do better than good enough

"Every success is built on the ability to do better than good enough."

(Anonymous)

(citação extraída de SBANC Newsletter, August 3, Issue 629 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

Mudando de assunto: actas do 16.º Congresso da APDR

" Actas / Proceedings On-Line - 16.º Congresso da APDR"

(título de mensagem, datada de hoje, 3 de Agosto de 2010, disponível em Planeamento Territorial)