Notícias da UMinho: propinas para 2010/2011

Artigo JN
Conselho Geral da UMinho mantém valor das propinas:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=braga&concelho=braga&option=interior&content_id=1554883

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Será que vale a pena ir contra a corrente?

No contexto da relação de forças que está estabelecida no CG da UMinho, faz todo o sentido que haja quem se questione se vale a pena alguém sujeitar-se ao desconforto de ir contra a corrente ou, simplesmente, fazer perguntas e dizer que há outros caminhos. Continuo a achar que sim. Acho que vale a pena até na medida do incómodo que pressinto em muitos quando questiono os “fretes” que fazem e o mau serviço que prestam à Academia.

J. Cadima Ribeiro

Em dia de reunião do CG da UMinho, talvez valha a pena dizer que ...

... a proposta de Regulamento Orgânico das Unidades de Serviços da Universidade do Minho deveria ser resultante de um exercício sério de avaliação e diagnóstico da situação actual, a realizar ponderadamente em articulação com os serviços e com as Unidades Orgânicas e visando conferir-lhes a eficiência e eficácia que a maioria, manifestamente, não tem e não fica assegurado que venha a ter com a reestruturação que agora está a ser realizada.

J. Cadima Ribeiro

Call for papers: Workshop on Economics of Education

«Dear colleagues,

I contact you to inform about the start of the process of the Call for Papers of the "Workshop on Economics of Education" which will be held at the Faculty of Economics of the University of Barcelona (UB) the next September 20th 2010.

To find more information about it please check the attached pdf and the websiteof the event:

Http://www.pcb.ub.es/xreap/workshop

Participants whose Papers have been accepted are exempt from the payment of the registration fee, for the other attendees the early fee costs 100 EUR (before July 26th) and the late fee 150 EUR (before September 12th).

Once we have the final program (in mid-June), you will find the form in our webpage.

Looking forward to hearing from you,

XREAP»

(reprodução de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, com a proveniência que se identifica)

Revista de imprensa: notícias...

Artigo JN
Actual reitor concorre com estrangeiro:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=porto&concelho=porto&option=interior&content_id=1551056
-
Notícia SOL
Felisbela Lopes chumbada para Provedora do Telespectador:
http://sol.sapo.pt/PaginaInicial/Sociedade/Interior.aspx?content_id=170071
-
Artigo JN
Professora do Politécnico do Porto acusada de plágio:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?distrito=braga&concelho=braga&option=interior&content_id=1551180

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Em memória de Dinizar Becker

Em memória de Dinizar Becker, um académico, um amigo e um lutador

(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Planeamento Territorial)

Sinal dos tempos ou ironia?

É a primeira vez que me acontece ser eleito para uma coisa para que não me candidatei.

J. Cadima Ribeiro

"Comprometo-me a divulgar, pelos meios que entender mais adequados e dentro do que me for possível, os documentos"

1ª reunião da Comissão de Planeamento do Senado Académico e 2ª reunião Plenária: notas informativas alternativas

*

(título de mensagem, datada de quarta-feira, 21 de Abril de 2010, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

European Innovation Scoreboard 2009

European Innovation Scoreboard 2009:
http://ec.europa.eu/enterprise/newsroom/cf/document.cfm?action=display&doc_id=5714&userservice_id=1&request.id=0

(via http://twitter.com/BusinessLib)

"Ouvir ´loucos(as)` ou estudantes ´vendidos`"

«O orgão com mais relevo e dignidade na Universidade do Minho passa o tempo a ouvir "loucos(as)" ou estudantes "vendidos".
É de refletir sobre a sua composição.»

*

(reprodução de mensagem/comentário que ontem me chegou, por via alternativa)

"Preocupa-me profundamente a generalizada dificuldade dos alunos no domínio da língua de ensino - o Português"

A Língua Portuguesa no Ensino Superior

(título de mensagem, datada de Domingo, 18 de Abril de 2010, disponível em Reflexos)
-
[cortesia de Nuno Soares da Silva]

Hoje, mais do que nunca, ...

Hoje, mais do que nunca, “tudo que é sólido se desmancha no ar”, conclui Dinizar Becker, seguindo M. Berman.

J. Cadima Ribeiro

"Just for fun or... not!!"

Book - mensagem promocional a conferir em:
http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs

(cortesia de MJRA)

Coisas do quotidiano

"Já tinha reparado na postura do(a) professor(a) em causa, que conheço do tempo em que o(a) senhor(a) não sonhava sequer vir alguma vez a ser convidado(a) para um lugar político na sua própria instuição.

Não o(a) tenho por má pessoa mas sabe como é: tira-se doutoramente; fica-se mais importante; às tantas, até nos convidam para coisas que não nos ocorria que nos pudessem convidar...

Do que tenho visto, o(a) senhor(a) é mais um empecilho do que um contributo para o bom encaminhamento dos processos. Há-de passar-lhe."

J. Cadima Ribeiro

"Bibliometrics and the curators of orthodoxy"

"Have you ever seen the Citation Indexes (CIs) for the year 1600? At that time, a very active community was working on the reconstruction of planetary movements by means of epicycles. In principle, any ellipse around the Sun may be approximated by sufficiently many epicycles around the Earth. This is a non-trivial geometrical task, especially given the lack of analytical tools (sums of series). And the books and papers of many talented geometers quoted one another. Scienti c knowledge, however, was already taking other directions. Science has a certain `inertia', it is prudent (at times, it has been exceedingly so, mostly for political or metaphysical reasons), but even under the best of conditions, we all know how diffcult it is to accept new ideas, to let them blossom in time, away from short-term pressures.
At best, CIs transform this slowness into a tool for judgement. If used unwisely, as is increasingly the case, they discourage people (young ones in particular) right from the outset from daring to think, from exploring new paths: how is it possible to nd a job today in the eld of science or to get tenure without the inertial consensus of the majority, of the largest research areas, imposed by CIs? So the avalanche e ect inhibits or even eliminates variety, which is at the core of culture and science. And the preventive effect against novelty is what we particularly fear.
[...]
Concerning editorial and publishing activities, in addition to the distortions in judgements induced by so-called `impact factors' for journals (see the ranking quoted below, which is fluctuating because ill-founded), further distortion is caused by having a very small number of self-selected commercial organisations assume the crucial task of deciding just `what' to index. From the perspective of this well-established journal, we observe that these organisations make it difficult for new journals to get indexed at all. In particular, authors who are consciously trying to break the stranglehold that a few expensive non-academic commercial publishers have on scienti c publishing are even more severely disadvantaged by these unreliable and arbitrary numerical evaluations."
MSCS Editorial Board

(excertos do texto "Editors' note: bibliometrics and the curators of orthodoxy", Math. Struct. in Comp. Science (2009), vol. 19, pp. 1-4 - Cambridge University Press)

[cortesia de CCO]

UMinho: debates por fazer (2)

«Mas haverá alguma dúvida que, MAIS UMA VEZ, a "definição dos domínios...." serão, sobretudo, os (pelo menos de algumas) das Engenharias??? Mas alguém tem dúvidas, desde o monstruoso "Contrato de Confiança", que uns (algumas, poucas, Escolas) terão de continuar a "ser os escravos" para os outros, alguns outros (claro: algumas "engenharias"), terem todo o tempo do mundo para aparecerem como os "cérebros brilhantes" da nossa Universidade? ALGUÉM TEM DÚVIDAS, com esta reitoria, sobretudo "engenheiral"(e lamentavelmente com alguns membros pertencendo a áreas das Ciências Socias e Humanas!!!), que é este o destino (por quanto tempo????), das Escolas consideradas como menores?? SIM, SIM: é MESMO MENORES!!!
O que andam a fazer, no Conselho Geral, vários dos que tanto se opuseram à lista reitoral?? Onde estão esles??? Calaram-se?? Obtiveram alguns favores, e ..... calaram-se??»

(reprodução de mensagem/comentário a propósito do tema enunciado em título recebida/o por canal alternativo)

Conferências "História e Memória no Arquivo Distrital de Braga"

(reprodução de anexo de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, proveniente de Gabinete de Comunicação, Informação e Imagem - Universidade do Minho)

UMinho: debates por fazer

Temas para a Agenda do CG: proposta

(título de mensagem, datada de segunda-feira, 12 de Abril de 2010, disponível em UMinho: Novos Desafios, Novos Rumos)

Apresentação do livro "Pessoas Transparentes - Questões Actuais de Bioética"

(reprodução parcial de mensagem que me caiu anteontem na caixa de correio electrónico, proveniente de Manuel Curado - curado.manuel@gmail.com)

"Empresas integram melhor investigadores do que universidades"

Notícia Diário Digital
Empresas integram melhor investigadores do que universidades:
http://diariodigital.sapo.pt/dinheiro_digital/news.asp?section_id=3&id_news=134778

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Revista de imprensa: das A3ES que há por aí

Artigo JN
Mais de 600 cursos podem acabar:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1538440

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"A zona que envolve a Universidade do Minho continua a ser palco de assaltos a estudantes"

Artigo JN
Problemas de segurança persistem junto à Universidade:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/pais/concelho.aspx?Distrito=Braga&Concelho=Braga&Option=Interior&content_id=1538447

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Equipa liderada pela UMinho sugere dez medidas para o Plano Nacional de Saúde"

«Um grupo de investigadores liderado pelo professor José Precioso, do Instituto de Educação da Universidade do Minho, emitiu um parecer com um conjunto de propostas para a construção do Plano Nacional de Saúde 2011/2016, publicado no microsite do Alto Comissariado da Saúde (www.acs.min-saude.pt/pns2011-2016). O parecer consiste em dez medidas para ajudar a revitalizar e a implementar a Educação para a Saúde (EpS) na Escola, de forma a que esta seja mais eficaz e acessível aos alunos. O documento intitula-se “A Necessidade de Revitalizar e Reorganizar a Saúde Escolar – Prevenir, diagnosticar, encaminhar e tratar”.
As medidas sugeridas são: elaboração de um plano nacional de prevenção para as doenças relacionadas com os comportamentos; criação de uma disciplina de EpS; transversalidade; necessidade de formação de professores; diagnóstico precoce e tratamento; envolvimento dos pais; formação parental; observatório de EpS; criação de um grupo de trabalho para reorganizar a EpS; melhorar a cooperação/articulação entre os serviços de saúde e a escola.
José Precioso assina o trabalho com Catarina Samorinha, psicóloga e investigadora na UMinho, José Manuel Calheiros, catedrático na Universidade da Beira Interior, Manuel Macedo, pneumologista no Hospital de S. Marcos (Braga), e Henedina Antunes, pediatra no Hospital de S. Marcos. Esta equipa desafia a comunidade a participar na construção deste importante documento, que pode ser consultado com detalhe em http://www.acs.min-saude.pt/pns2011-2016/2010/03/31/um-saude-escolar.
_________________________________________
Gabinete de Comunicação, Informação e Imagem
Universidade do Minho»

(reprodução de mensagem de distribuição universal na rede da UMinho que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência que se identifica)

The one most responsive to change

"It is not the strongest of the species that survive, nor the most intelligent, but the one most responsive to change."

Sun Tzu

(citação extraída de SBANC Newsletter, April 6, Issue 608 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

Serviço público: estreia do filme galego "Pradolongo"

«O Centro de Estudos Galegos da Universidade do Minho vem por este meio informar de que vai estrear, pela primeira vez em Portugal, um filme Galego e em Galego, Pradolongo, nos Cinemas Cinemax - Bragashopping, na cidade de Braga, tratando-se de um acontecimento de enorme relevância.
O filme estreia no dia 17 de Abril, às 19h15, nos Cinemas mencionados e contaremos com a presença do realizador Ignacio Vilar, a actriz Tamara Canosa e os actores Rubén Riós e Roberto Porto para um colóquio a seguir ao filme.
Para a promoção do filme efectuarão um percurso por várias escolas do distrito de Braga (Barcelos, Amares….), isto é, todas aquelas que pretendam aproximar o público jovem ao cinema e à realidade galega. Ademais, as escolas poderão assistir ao cinema em passes de manhã a preços especiais, prévia marcação.
Também estarão na Universidade do Minho (15 de Abril às 16h30 no Auditório B2 do CPII), no Estaleiro Cultural a Velha Branca (16 de Abril às 21h30) e na Fnac de Braga (17 de Abril às 12h00) com o objectivo de apresentar o filme e realizar um colóquio com o público assistente.
Agradecemos, desde já, a divulgação deste evento cultural que pretende aproximar as duas margens do rio Minho e trazer a Galiza e o seu cinema ao Norte de Portugal, com o qual comparte história, cultura e tradições.
Em anexo e nas seguintes webs pode consultar informação relativa ao filme Pradolongo e à sua estreia em Portugal.
http://www.meupradolongo.com/
http://www.pradolongo.net/
Trailer: http://www.meupradolongo.com/component/option,com_wrapper/Itemid,54/lang,gl_ES/
Vídeo de imagens e música do filme: http://www.youtube.com/watch?v=ZxmbN9Sc8-0
Com os melhores cumprimentos,
Inês Rodo Montes

Centro de Estudos Galegos
Instituto de Letras e Ciências Humanas
Universidade do Minho
253601660
inesrodo@ilch.uminho.pt»

(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a origem que se identifica)

"Os cursos de ensino superior ligados às Engenharias, Gestão e Economia têm de ser feitos em regime ‘sandwich', em regime de alternância"

Noticia Económico
“A licenciatura vai ser uma espécie de ensino secundário avançado”:
http://economico.sapo.pt/noticias/a-licenciatura-vai-ser-uma-especie-de-ensino-secundario-avancado_85925.html

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Antes eram doutoramentos"

Progamas Doutorais em Engenharia

(título de mensagem, datada de 27 de Março de 2010, disponível em Prálem d`Azurém)

"Instrumento central do poder repressivo"

Pequenas ilhas de tirania

(título de mensagem, datada de 2010/03/31, disponível em Fórum SNESup)