Petição "contra a alteração das regras de aposentação dos funcionários públicos"

«Caros/as Colegas,
Acabei de ler e assinar a petição online: "contra a alteração das regras de aposentação dos funcionários públicos"

http://www.peticaopublica.com/?pi=P2010N1156

Eu pessoalmente concordo com esta petição e acho que também podes concordar.
Subscreve a petição e divulga-a pelos teus contactos.
Obrigado,

Manuel Carlos Ferreira da Silva»

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(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, com a proveniência que se identifica)

O meio onde por opção profissional me movimento: 30 dinheiros

Pese aquilo que já vi, nem mesmo assim me custa menos ver a facilidade com que alguns se vendem por 30 dinheiros, ou até menos.
Houve tempos em que olhei para o meio onde por opção profissional me movimento como um espaço privilegiado de partilha, de superação pessoal, de dedicação, de respeito pelos outros e pelo mundo. Hoje sei com mais segurança que nunca que os oásis são acidentes: estão condenados pela afirmação esmagadora da aridez, do vento agreste que empurra a areia para os lugares mais recônditos, logo que uma fresta fica aberta.
Resta-me deixar de olhar para o lado. Resta-me, simplesmente, seguir em frente.
Onde estão os momentos de convívio, as manifestações de amizade que nos reuniam algumas tardes em redor de um prato de rissóis? O caminho que percorremos fomos nós que o escolhemos ou alguém o decidiu por nós? E se o decidiu por nós, quais são os valores maiores, de humanidade, que o justificam?
Neste turbilhão de desumanidade, prefiro continuar caminho sozinho. Fico melhor só que mal acompanhado.

J. Cadima Ribeiro

Mobilidade académica transfronteiriça

Artigo Expresso
'Erasmus transfronteiriço' já a partir do próximo ano lectivo:
http://aeiou.expresso.pt//erasmus-transfronteirico-ja-a-partir-do-proximo-ano-lectivo=f567819

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Em troco, obteremos, exactamente, o quê?"

«A avaliação que se pretende implementar para os docentes de ensino superior vai consumir recursos e "mão de obra" consideráveis, ou seja, se for bem feita, gastará tempo/dinheiro precioso a outras utilizações. E em troco, obteremos, exactamente, o quê?»

Regina Nabais

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(excerto de mensagem, datada de Domingo, 21 de Fevereiro de 2010, intitulada "Much ado about nothing" - visões de avaliações, disponível em Polikê?)

How else shall I have confidence in myself …

"If I set for myself a task, be it so trifling, I shall see it through. How else shall I have confidence in myself to do important things?"

George Clason

(citação extraída de SBANC Newsletter, Fevruary 23, Issue 603 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)

Revista de imprensa: do ministro que reconhece atrasos de pagamentos ao reitor que quer qualificar e internacionalizar

Noticia Económico

Qualificar, avaliar e internacionalizar:

http://economico.sapo.pt/noticias/qualificar-avaliar-e-internacionalizar_82172.html
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Artigo JN
OE2010/Ensino Superior: Ministro reconhece atrasos "excessivos e inaceitáveis" na atribuição de bolsas:

http://jn.sapo.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=1501575

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(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícias da UCoimbra: “Projecto para nova Faculdade de Desporto está na gaveta há cinco anos”

Notícia Diário de Coimbra
Projecto para nova Faculdade de Desporto está na gaveta há cinco anos:
http://www.diariocoimbra.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=6307&Itemid=135

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Os cursos de Bolonha têm os seus quês"

"Os cursos de Bolonha têm os seus quês. Há alunos de mestrado e há alunos de licenciatura. E não há jantar nem vinho à discrição que disfarcem preocupações latentes."

MJMatos

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(excerto de mensagem, datada de 18 de Fevereiro de 2010 e intitulada Dia especial, disponível em Que Universidade ?)

Ensino Superior: alterações ao ECDU

«Colegas
O texto final das alterações ao ECDU votado pela Comissão Parlamentar de Educação e Ciência encontra-se já no site do SNESup

http://www.snesup.pt/htmls/EkyyuAZkkyOXLvwUfN.shtml

Chamamos em particular a atenção para as alterações introduzidas no Artigo 6º (Serviço docente) e no Artigo 74º - A (Avaliação de desempenho) que correspondem ipsis verbis a propostas apresentadas pelo SNESup, e para a norma relativa a "Entrada em vigor e produção de efeitos".
Saudações académicas e sindicais

A Direcção do SNESup
em 18 - 2 - 2010»

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(reprodução integral de mensagem de correio electrónico entretanto recebida, proveniente da entidade identificada)

"O Quadrilátero Urbano para a Competitividade, a Inovação e a Internacionalização"

Política Urbana em Portugal e a importância do Quadrilátero

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(título de mensagem, datada de hoje, disponível em Economia Portuguesa)

Uma festa cinzentona

Uma festa é uma festa, mesmo que resulte cinzentona, a conduzir com o dia que esteve.

A propósito: quem terá encomendado o sermão a Gago?

J. Cadima Ribeiro

A procissão atrás da banda

"A terminar o cortejo, qual procissão atrás da banda, vêm todos aqueles que não couberam nos carros mas que esperam um dia poderem também lá ir."

Jaime Rocha Gomes

(excerto de mensagem, datada de 15 de Fevereiro de 2010, intitulada Carnaval no Reino, disponível em Prálem D`Azurém)

Notícias do ensino superior em Timor-Leste

Artigo JN
Timor-Leste: Ensino superior vai ser descentralizado, com ajuda de universidades portuguesas:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=1496290

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Intensificação do egoísmo e a liquidação da cooperação entre indivíduos" ?

"De facto, uma consequência perniciosa (talvez mesmo devastadora) destes rankings será a intensificação do egoísmo e a liquidação da cooperação entre indivíduos, destruindo um pilar fundamental do trabalho universitário. Acresce que qualquer divulgação dos rankings não deixará de ter consequências emocionais negativas capazes de minar a coesão universitária, ao acentuar a desconfiança, o despeito e mesmo o medo. Desejaremos uma Universidade dominada por sentimentos negativos?"

AAVV

(excerto de mensagem, datada de 2010 e intitulada Modelo de avaliação: contestação em Coimbra, disponível em Fórum SNESup)

Nunca vi ...

«Nunca vi ninguém profissionalmente desleixado, encostado ao poder ter qualquer problema. Pelo contrário, tenho visto gozarem de favores a troco de serem mais uma espingarda apontada ao “inimigo”»

Joaquim Sá

(excerto de mensagem, datada de sexta-feira, 12 de Fevereiro de 2010, e intitulada O que os agressores não conseguem imaginar!, disponível em Liberdade na UMinho)

Crónicas do quotidiano: desabafos que me vão chegando, que alguns não gostam de ler

«Já me fartei de dizer que esses "gajos" são uns merdilhentos... não valem absolutamente NADAAAA!!! Tal como se pode "prever" um futuro, esta é a realidade do passado/presente.

GOSTAVA QUE ISTO FOSSE PUBLICADO!!!!!! apear do meu "anonimato"»

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(reprodução de mensagem/comentário que me chegou por via alternativa a respeito de "Anulados e devolvidos", quer dizer, da incapacidade de certos serviços darem resposta adequada e atempada às tarefas que lhes cumprem e da incompetência dos que os dirigem)

"Universidade de competição feroz e injusta"

Pensada Lei, Pensada Malícia – a propósito das avaliações universitárias em preparação

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(título de mensagem, datada de 2010/02/12/02/2010, disponível em Fórum SNESup)

[cortesia de CCO]

"Novo presidente do conselho de reitores elege três objectivos principais para o seu mandato"

Noticia Económico
"Qualificação de 100 mil pessoas em 4 anos é o maior desafio"

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(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Todos pela Liberdade"

"Caro(a) Amigo(a),
Fui um dos subscritores iniciais desta petição:

http://www.peticaopublica.com/?pi=P2010N1213

considerando a necessidade de alguma participação cívica e acreditando que vale a pena. Se concordar, assine e divulgue. Se tiver dúvidas, releia, medite e decida em consciência. Se discordar, lembre-se que está a fazer uso de um direito que só a Liberdade consagra.
Com um abraço de amizade,"

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(reprodução de mensagem que me caiu entretanto na caixa de correio electrónico, reencaminhada por JBM)

Revista de imprensa: mas como é que é, já chegámos à Madeira?

Notícia Jornal da Madeira
UMa cria serviço de consulta psicológica:
http://www.jornaldamadeira.pt/not2008.php?Seccao=14&id=144827&data=2010-02-10
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Notícia Diário Digital
Ensino Superior: Alunos pediram 130 milhões de euros para se licenciarem:
http://www.diariodigital.pt/news.asp?section_id=61&id_news=434710

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Gestão versus burocracia

É chocante a facilidade com que em certas organizações se confunde burocracia com gestão. Acresce que, nalguns casos, há o atrevimento de chamar gestão estratégica ao multiplicar de rotinas burocráticas.

J. Cadima Ribeiro

Revista de imprensa: as notícias que vão aparecendo neste tempo cinzento que se vive

Notícia Correio do Minho
UM: Escolas devem alargar oferta:
http://www.correiodominho.com/noticias.php?id=22835
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Noticia Económico
ISCTE aposta forte na empregabilidade:
http://economico.sapo.pt/noticias/iscte-aposta-forte-na-empregabilidade_81071.html

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

"Trabalhar em equipa e em rede com outras áreas do conhecimento"

Noticia DM:
Reitor da UM desafia investigadores a trabalhar em rede a bem da sociedade:
http://www.diariodominho.pt/noticia.php?codigo=36624

(cortesia de Nuno Soares da silva)

Politécnico: "Oposição aprovou alterações ao regime transitório do Estatuto"

Artigo JN
Oposição altera regime no Politécnico:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=1488041

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícias da Universidade de Évora: novo reitor

Artigo JN
Ensino Superior: Professor Carlos Braumann é o novo reitor da Universidade de Évora:
http://jn.sapo.pt/paginainicial/interior.aspx?content_id=1485618

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Notícias do IPLisboa: regulamento dos concursos para a contratação de pessoal

Notícia "Universidade em Mudança, UM para Todos"

Regulamento para a contratação de pessoal da carreira docente do Inst. Pol. Lisboa:

http://umparatodos.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1781&Itemid=39

(cortesia de Nuno Soares da Silva)

Desabafos que me vão chegando por correio electrónico: um exemplo

«Decidi escrever-lhe por causa do nome do seu blogue, Universidade Alternativa. É que eu também desejo outra universidade. Para mim a universidade tem sido apenas lugar de sofrimento. Por várias razões. Sinto, por exemplo, que posso passar em todas as cadeiras que me põem à frente e, mesmo assim, sair de lá tão estúpido como quando lá entrei [...]. E já reparei que o melhor método para se passar às cadeiras é não tentar perceber as coisas: é assim que os meus colegas fazem. Uma vez a um "bom aluno" perguntei : "Por que razão se utiliza esta expressão (matemática) para calcular aquela quantidade?". "Não sei," respondei-me. "Só sei que é assim".»

(excerto de mensagem que me caiu na caixa de correio electrónico há uns dias)

“Understanding the Transition to Work for First Degree University Graduates in Portugal: The case of the University of Évora”

“A traditional way of looking at the importance of universities assumes that these are sources of many positive effects from the point of view of the inputs, i.e. from a demand side perspective. In accordance to this perspective, the importance of a university can be measured by its multiplier effects, at a regional or national level. This perspective can be complemented with the analysis of the issues associated with the transition to work by their graduates. The paper thus analyses the factors that reveal to be explanatory of the time spent by first degree students of a small university in Portugal, the University of Évora, in order to enter the labour market. In doing so, we employ a sample of 767 students and estimate several specifications of discrete-time duration models. The results show that there are significant differences among the students from the several courses and highlight the importance of the final mark in the course. On the other hand, we did find any significant differences between male and female students.”

Aurora Galego (Department of Economics, University of Évora)

António Caleiro (Department of Economics, University of Évora)

Date: 2009
Keywords: Duration Models;Graduates; Labour Market; Universities.
URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:evo:wpecon:2009_06&r=edu

(resumo de “paper”, disponível no sítio referenciado)